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专题02 诗歌鉴赏(原卷版)
【2019·上海卷】 阅读下面两首诗,完成后面小题。
送友人 黄鹤楼
李白 崔颢
青山横北郭,白水绕东城。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
此地一为别,孤蓬万里征。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
浮云游子意,落日故人情。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
7.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的________愁情。
8.以下对两首诗的理解正确的一项是( )
A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
【2018·上海卷】 诗歌鉴赏
阅读下面的诗,完成后面小题。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
2.这首诗的作者苏轼,号___居士。
3.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是( )
A.“潋滟”意为波涛汹涌,写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧,暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C.一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
【2017·上海卷】 阅读下面的元曲,完成下列各题。
四块玉?别情
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
(1)这首元曲的作者是 。
(2)下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是
A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
【2019·上海长宁区二模】 阅读下面的作品,完成各题。
黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
蝶恋花
宋 柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
2.上面的诗词里,出现了同一个表达作者情感的词,这个词是______。
3.对《黄鹤楼》和《蝶恋花》理解不恰当的一项是( )
A.崔诗是近体诗的佳作,柳词是婉约词的精品。
B.崔诗写芳草凄迷动人心,柳词借春草绵延诉衷情。
C.崔诗绘日景晚景颇具图画美,柳词写有声无声角度多变化。
D.崔诗传递出伤感与思念之情,柳词表达了坚毅与执着之意。
【2019·上海虹口区二模】 诗歌鉴赏。
阅读下面词曲,完成小题。
水仙子·咏江南
(元)张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。
2.“晴岚”在文中的意思是:________________________。
3.曲中直接表达作者感情的句子是________________________。
【2019·上海静安区二模】 阅读下面这首诗,完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
2.从诗题可知,这是刘禹锡写给(______)人名的一首_______诗。
3.下列理解正确的一项是__________
A.首联“凄凉”“弃置”二词,饱含诗人的心酸和愤懑之情。
B.颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故表达怀旧和思乡之情。
C.颈联以“沉舟”“病树”两种意象表现诗人的乐观和豁达。
D.尾联写诗人为了感谢友人,准备暂时振作精神来面对未来。
【2019·上海闵行区二模】 阅读下面这首词,完成小题。
(甲)昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
(乙)伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
2.(甲)词是李清照写的《_____________》,(乙)词是__________写的《蝶恋花》。
3.下列对诗歌内容理解正确的一项是________
A.都表达了女主人公细腻的情思。
B.都是借春花春草抒发愁情的怀人词。
C.主人公都借酒浇愁而终究无法排遣。
D.都隐含着词人的惆怅和无奈之情。
【2019·上海杨
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