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备课人
活 动
主 题
活 动
目 标
学科 综合实践 周次 6
综合实践——创编电子小报
1、学习并掌握电子小报的设计、制作流程。
2、熟练运用 word 的各项工具,编制较为规范、美观的综合性电子小报。
3、运用图像软件设计制作刊头、刊花来美化电子小报。
活 动
电子小报的设计制作过程。
重 点
活 动
电子小报的设计制作过程。
难 点
活 动 活 动 课 时
自主创作 微机室 2
方 法 准 备 分 配
第 1 课时
一、活动课题的提出
活 动 过 程 补 充 完 善
随着因特网应用的普及,网上的电子报刊如雨后春笋般发展起来。你知道这些精美的报纸是怎样制作出来的吗?制作报纸大致的流程是什么?发挥我们的创作才能,运用学过的文字和图像处理软件, 设计制作一份属于自己的精美的电子小报吧!
二、活动过程
1、设计参考:提供一张制作精美的电子小报来启发学生的创作 兴趣,提供参考。
2、了解活动任务:协作完成电子小报的设计制作的过程。
分组。
确定主题。
制订计划。
准备资料。
制作小报。
发布作品。
3、活动要求:小组成员要团结合作,学会确定主题,合理使用 能够体现主题设计意图和理念的相关资料,灵活运用各种工具。
4、活动建议。
5、小知识:电子小报的注意事项。三、活动总结
通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计: 作业设计:
第 2 课 时
一、活动课题的提出
活 动 过 程 补 充 完 善
上节课我们了解了活动的任务,并进行了分组和材料的准备,这 节课就让我们一起来制作属于我们自己的电子小报吧。
二、活动过程
1、学习制作电子小报。
基本组成部分:报头、标题、专栏、文字、花边、插图。
板式:横版和竖版。
版面类型:板块式结构和穿插式结构。
版面的美化:图文并茂、长短搭配、排列多样、各具特色。
2、制定计划、设计需求:小组成员分工,确定主题,确定各版 内容,填写“活动分工表”,并画出电子小报草图。
3、搜集、保存、汇总和整理资料:上网搜集与主题相关的图片 及文字,并将查到的资料归类整理保存到相应的位置,资源共享。
4、填写资料卡:填写“电子小报资料卡”。
5、完成作品。
版面设置。
文本框。
艺术字。
页脚、页眉。
6、交流展示:小组交流展示自己的作品。
7、活动回顾:自我总结完善自己的作品。
8、作品评价。
选题。
主题内容的表达。
版面设计。
制作技术。
电子小报要素。三、活动总结
通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计: 作业设计:
教学后记:
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