复习教科版物理八级上全册总复习PPT课件.pptVIP

·教育科学版 [解析] 体温计的最小分度值是0.1℃，读数准确到最小分度值，并估读下一位数字。 [点评] 日常应用的不同温度计使用方法及构造区别是此部分考查的热点，同时，温度计的工作原理也是考查的重点。 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 ?　类型二　生活现象中的物态变化 例2　[2011·济宁] 下列现象中的物态变化属于升华的是(　　) C 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 [解析] A是蒸发现象，要吸热有致冷作用；B是水蒸气的液化现象；D也是蒸发现象。 [点评] 对于生活中各种物态变化的区分及解释形成原因是考查的重点，生活中的物态变化主要有：云、雨、雾、雪、霜、露、雹等。 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 ?　类型三　物态变化中的吸热、放热 例3　[2011·衡阳] 下列物态变化中，需要吸热的是(　　) A．凝固　　B．液化　　C．熔化　　D．凝华 C [解析] ABD都是物态变化中会放出热量的。六种物态变化中，熔化、汽化、升华要吸收热量；凝固、液化、凝华要放出热量。 [点评] 对于选择题目中的一些实例及其涉及的知识点，正确的要加强记忆，不正确的要知道错误的原因，并改正过来，同样可以当作知识点来掌握，这样长期累积，就可以拓宽学习物理的知识面，使视野更开阔，遇到问题就可以迎刃而解。 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 ?　类型四　物态变化的探究实验 例4　[2011·河南] 小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图7－5所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题： 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ －4 －2 0 0 0 0 1 2 (1)实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：________________和_____________________ ________________________。 (2)该晶体的熔点是________℃。 (3)小聪从数据中还发现：该物质在开始2 min比最后2 min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力________(选填“强”或“弱”)造成的。 试管不接触烧杯底 试管中装有晶体的 部分完全浸没在水中 0 弱 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 2 　 知识纵横中的“三态六变”图是记忆和分析物态变化过程吸、放热的最好工具，图中物态由下向上变化，就是吸热过程，物态由上向下变化，就是放热过程。 岳岳的知识馆 ·教育科学版 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 考点聚焦 考点1　质量 定义 物体所含____________叫质量 单位 主单位 ________ 常用单位 t、g、mg 基本性质 　质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随物体的________、________、________的改变而改变 1．质量 物质的多少 kg 形状 状态 位置 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 2．质量的测量 (1)日常生活中常用的测量工具：________________。 实验室常用的测量工具：托盘天平。 案秤、台秤、杆秤 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 (2)托盘天平的使用 具体步骤如下： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 ⑤“记”：被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项：A.不能超过天平的称量； B．保持天平干燥、清洁。 [注意] (1)天平的调节： A．水平调节：把天平放在水平台上。 B．横梁平衡调节：把游码移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母，待指针对准分度盘的中央处。 (2)天平左盘放物体，右盘放砝码。 (3)使用天平测质量时，不可移动平衡螺母。 2 岳岳的知识馆 ·教育科学版 考点2　密度 1．密度 定义 　单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度 公式 单位 主单位 kg/m3 常用单位 g/cm3 基本性质 　 密度是物 质的一种 特性 (1)同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成正比； (2)物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，与质量和体积的比值有关 　(1)质量相同的不同物质，密度与体积成反比； 　(2)体积相同的不同物质，密度与质量成正比 [比较] kg/m3与g/cm