江西省上饶市德兴铜都中学高二生物联考试卷含解析.docxVIP

江西省上饶市德兴铜都中学高二生物联考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（? ） A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 参考答案： D 2. 番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进（??? ） ①细胞壁松弛酶活性升高? ②果实色素积累? ③番茄果实发育? ④番茄果实成熟 A.①②③????????????????? B.①②④??????????????? C.②③④??????????????? ? D.①③④ 参考答案： B 3. 下图的各生物膜结构中，含有与柠檬酸循环有关酶的结构是（???? ） ??? ? ? 参考答案： C 4. 在某片农田中，水稻、蝗虫、青蛙组成了一条食物链，蝗虫同化作用所获得的能量不包括 A. 青蛙同化的能量??? B. 蝗虫呼吸作用释放的能量 C. 蝗虫粪便流入分解者的能量??? D. 青蛙粪便流入分解者的能量 参考答案： C 蝗虫同化作用所获得的能量，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖；用于自身的生长、发育和繁殖的能量，一部分流向下一营养级，即青蛙同化的能量，青蛙粪便流入分解者的能量属于蝗虫同化作用所获得的能量的一部分。蝗虫粪便流入分解者的能量属于水稻同化作用所获得的能量的一部分。综上所述，A、B、D均错误，C正确。 【点睛】熟记并理解生态系统的能量流动是解题的前提，正确理顺某营养级获取能量的过程及该能量的去向是解题的关键。易错点在于: 不清楚自身粪便不属于自身所同化的能量,而应属于上一营养级的能量。 5. 结核杆菌是引起结核病的病原菌，寄生在宿主细胞内，可侵犯全身各器官，但以肺结核为最多见，按计划免疫接种卡介苗以预防结核病。下列有关叙述错误的是 A. 儿童接种卡介苗，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等 B. 结核杆菌是在宿主细胞内能利用自己的核糖体合成蛋白质 C. 内环境中的结核杆菌可被抗体中和，形成沉淀或细胞集团 D. 接种卡介苗的儿童,再次接触结核杆菌时，记忆B细胞会产生大量抗体 参考答案： D 【分析】 1、计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。 2、体液免疫过程：。 【详解】儿童接种卡介苗，机体会进行特异性免疫，产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等，A正确；结核杆菌属于原核生物，自身具有核糖体，因此在宿主细胞内利用自己的核糖体合成蛋白质，B正确；抗体一般存在于血清或组织液中，其与病原体（结核杆菌）结合发生在内环境中，结核杆菌可被抗体中和，形成沉淀或细胞集团，C正确；接种卡介苗的儿童,再次接触结核杆菌时，记忆B细胞经过增殖分化产生的浆细胞会产生大量抗体，D错误。 【点睛】本题考查了人体免疫调节的有关知识，要求考生能够掌握免疫预防的应用，识记体液免疫的过程，明确抗体只能由浆细胞产生，识记原核细胞在寄生过程中利用自身的核糖体合成蛋白质，而病毒只能利用宿主细胞中的核糖体合成蛋白质。 6. 人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产，这是利用了该项技术的哪些特点(　　) A．操作简单 B．使优良性状组合在一起 C．培育新的性状 D．高效性和保持种苗的优良遗传特性 参考答案： 　D 　植物微型繁殖技术繁殖植物就是利用其优点：一是繁殖高效快速，二是能保持优良品种的遗传特性。植物微型繁殖技术的方法是植物的组织培养技术，是一种无性繁殖方式，后代与亲代性状相同，操作过程并不简单。 7. 下列有关碳源的叙述不正确的是（　　） A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物 B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质 C．培养基中一定要有碳源 D．不同种类的微生物的碳源可能不同 参考答案： C 【考点】I1：微生物的分离和培养． 【分析】微生物的碳源是指含有碳元素的化合物，既可以是有机物也可以是无机物，在培养基的成分中，一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子． 【解答】解：A、碳元素是构成细胞的最基本元素，碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物，A正确； B、某些碳源如葡萄糖可以作为微生物的主要能源物质，B正确； C、自养型微生物的培养基中不需碳源，C