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双声道BTL功放电路的课程设计报告书 双声道btl功放电路的设计报告书 目录 摘要 第一章项目背景二 1.1电子技术课程设计概要.............................2 1.1.1电子技术课程设计的目的和意义21.1.2电子技术课程设计的方法和步骤21.2双通道BTL功率放大器电路四的设计内容和要求 1.2.1设计目的....................................41.2.2设计任务及主要技术指标.....................41.3设计思想.........................................5第二章方案论证及整体电路工作原理........................5 2.1方案确定与论证52.2整体电路的工作原理6第三章电路单元模块设计6 3.1电源电路的设计....................................63.2前置放大器的设计.................................73.3功率放大器的设计.................................83.3.1音量大小调节及限频电路的设计................9 3.3.2tda2030。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。93.3.3 tda2030 ten的负反馈网络 3.3.4tda2030的保护网络.........................103.3.5电源退耦电路的设计........................103.3.6输出退耦电路的设计........................113.3.7负载......................................11 第四章设备选型及参数计算 4.1稳压电源........................................114.2前置放大器模块..................................134.3功率放大器模块的参数............................145.1直流电源........................................155.2前置放大器......................................165.3功率放大器......................................165.4输出功率及效率..................................18心得体会................................................21参考文献................................................23 一 第一章课题背景 1.1电子技术课程设计大纲 1.1.1电子技术课程设计的目的与意义 电子技术是一门实践性很强的课程。加强工程训练，尤其是技能的培养，对培养工程人才的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，课程设计是一个重要的实践环节。它包括选题、电子电路设计、组装、调试和总结报告的编写。 通过课程设计要实现以下两个目标：一、学生初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。即学生根据设计要求，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能要求；二、课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际方面，运用已学过的分析和设计电路的理论知识，逐步掌握工程设计的步骤和方法，同时，课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。 1.1.2电子技术课程设计的方法和步骤 电子电路设计方法 在设计电子电路系统时，首先要明确系统的设计任务，根据任务选择方案，然后设计单元电路，计算参数，为方案的每个部分选择器件，最后将每个部分连接在一起，绘制出符合设计要求的系统电路图。 一、明确系统的设计任务要求 二 对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系统的性能、指标、内容及要求，以便明确系统应完成的任务。二、方案选择 该系统将要完成的任务划分为几个单元电路，并绘制了能够代表每个单元功能的整机原理框图。 方案选择的重要任务是根据掌握的知识和资料，针对系统提出的任务