幼儿园小班教案《生病的时候》含反思.docVIP

　　1.教师播放课件【娃娃生病了】，请幼儿说说看到了什么。 　　2.师：娃娃和小熊睡在床上，头上热乎乎的，身上没有力气，感觉很难受，她们怎么了呢？ 　　3.讨论：该带她们到哪里去？ 　　4.幼儿说说各自去医院看病的经历。 　　小结：原来去医院看病，医生会帮我们检查身体，有的时候还要打针、吃药。 　　 　　二、给娃娃看病mdash;mdash;让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的，了解生病时要找医生 　　课件一【医生检查】 　　1.请幼儿观察：娃娃和小熊来到医院找谁看病？ 　　2.你们能找出来，医生有哪些医疗器具吗？怎样帮娃娃和小熊检查呢？ 　　3.教师分别点击各医疗器具，请幼儿观察医生是怎么给娃娃们看的。幼儿从各种物品中寻找 　　出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器，模仿医生给娃娃看病。 　　4.医生说娃娃的病重一些，需要吊盐水；小熊的病轻一些，只需要打一针就可以了。 　　课件二【打针吊盐水】， 　　1.医生给小熊和娃娃准备了什么。 　　2.请幼儿观看医生是怎样打针和吊盐水的。 　　3.寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。 　　4.模拟给娃娃和小熊治疗。 　　课件三【吃药片喝药水】 　　1.小熊和娃娃是怎么说的？这样行不行？ 　　2.模拟给小熊和娃娃吃药片，喝药水，外加一人一杯白开水。 　　3.娃娃和小熊生病不怕打针和吃药，又喝了很多白开水，所以很快就好了！ 　　小结：原来生病了，要找医生看病，还要吃药、打针才能好得快。 　　 　　三、保健老师来了mdash;mdash;引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕 　　1.说说保健老师每天早晨为我们做什么，我们在幼儿园生病了去找谁？ 　　2.保健老师向大家介绍班上生病很勇敢、不怕打针吃药的好宝宝。 　　小结：我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的勇敢的宝宝。 　　 　　四、活动延伸 　　找一找幼儿园的保健室在哪里，看一看保健室什么样。 　　小结：我们一起去保健室参观一下吧。 　　活动反思： 　　在执教过程中，我尽量做到老师的提问具有针对性，能够激发孩子的想象，让孩子在讲述过程中多说，多会运用完整的语言说，注意回应孩子的语言，关注到每一个孩子的参与度，活动过程比试讲时有了很大的提高。但同时还存在许多的缺乏，在后来在讲评中，我也吸取了很多，很好的建议。活动中不够淡定，沉着，我想我还需加强修炼，才能在今后的教学生涯中有进步。 小百科：生病通常西医认为是病毒感染，导致代谢紊乱.中医认为是风、邪、毒等侵入人体·导致阴阳失去平衡。