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幼儿园中班英语教案《Do you like the ladybug?》《where is santa?》【幼儿教案】
收录于话题
\o 英语教案 #英语教案
【活动目标】
1、学习表示小虫子的单词:mosquito ladybug
2、学习表达“你是否喜欢……”的方法:
Do you like …? ;am Yes , I do / No , I don’t .
3、感受并学习基本的疑问语气。
【活动准备】
1、本课所需磁带
2、本课所需图片
【活动过程】
一、 复习旧知
Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English !
First ,let’s see these two pictures .(出示蚂蚁、蜘蛛的图片请幼儿认读)
二、 谜语导入
1、身体半球形,背着七颗星,庄稼喜欢它,捕虫最著名。(七星瓢虫)
2、小虫水里生,天生爱飞行,最爱吸人血,嗡嗡吵不停。(蚊子)
(老师提示小朋友们每种小虫的特点,请小朋友们猜一猜是什么动物,猜出后拿出图片展示。)
Today we will learn these two i ects .
三、 多元感官学习活动
1、学习新单词:ladybug mosquito
a、 视觉学习——图片学习
教师出示图片,带领幼儿朗读单词,及时纠正发音,以便重点巩固。
b、动觉学习——游戏“单词领地
请幼儿根据老师的提示到单词领地里找单词。
2、学习新句型:Do you like …? ;am Yes , I do ./ No , I don’t .
a、 视听学习——磁带播放
播放磁带,然后暂停,请小朋友们注意听,小熊问了小兔子什么?小兔子喜欢吗?
小猴子问小猪什么?小猪喜欢吗?
然后老师再次播放磁带,请幼儿尝试跟读。
老师带领幼儿读句子,读出疑问的语气。
b、表达学习——情景表达
---Do you like ant ? ( ider ladybug mosquito )
---Yes , I do . / No , I don’t .
C、音乐学习——Let’s chant
教师播放Let’s chant ,请小朋友们听录音,跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。
幼儿园中班英语优秀教案《where is santa?》
? 【活动目标】
1、积极参加各种英语游戏活动,学习单词roof, ground, river, cave.
2、初步理解歌曲内容,乐意跟着歌曲进行表演。
【活动准备】
单词卡片;制作雪人、圣诞老人面具;歌曲磁带;游戏锤子。
【活动过程】
一、Warm Up(热身活动)
1、英语歌曲律动:“Happy Song”
“Are you happy today? Let’s sing and dance.”
二、Words(运用TPR教学法学习新单词)
1、房顶“roof”:“Let’s color the roof.”
2、地“ground”:“Let’s jump/walk/run on the ground.”
3、小河“river”:“Let’s swim in the river.”(from:)
4、山洞“cave”:“Let’s go through the cave.”
三、Games(运用各种英语游戏,复习巩固单词)
1、What’s Missing.(谁不见了)
2、Hammer Game.(锤子游戏)
3、Happy Squat.(蹲蹲乐)
4、Bomb Game.(炸弹游戏)
四、Let’s Sing.(理解歌曲内容,参加歌曲表演)
1、教师讲述中英文故事,激发幼儿兴趣,帮助幼儿理解歌曲内容。
2、教师带领幼儿学习歌曲表演。
五、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
1、 幼儿扮演Santa Claus ,表演歌曲。
2、 圣诞老人送礼物给每个幼儿,体验帮助别人的快乐。
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