幼儿园中班音乐教案《恭喜恭喜》新年春节活动反思【幼儿教案】.docVIP

幼儿园中班音乐教案《恭喜恭喜》新年春节活动反思【幼儿教案】 收录于话题 \o 音乐教案 #音乐教案 设计思路： 学期接近尾声，还有一个多星期要放假了，假期里我们还将要迎来热热闹闹的春节。春节是我国最隆重、最古老的传统节日，孩子最喜欢过节，特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭…… 歌曲《恭喜恭喜》是一首欢快的歌曲，让幼儿通过说说唱唱，提前感受到节日的喜庆氛围，并在拜年过程中学会了感恩，让孩子能用自己的方式对长辈、老师、同伴等表达节日的祝福。 活动目标： 1、通过学唱歌曲，体验歌曲喜庆的氛围。 2、尝试仿编歌词，乐意说说祝福的话。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动过程： 一、谈话导入——说说新年 再过两个礼拜，我们就要迎来新年了，过新年的时候人们见面会怎么打招呼呢?大家见面会说些什么? 二、学唱歌曲——理解歌曲内容 1、完整欣赏歌曲：这首歌你听上去有什么感觉? 2、再次欣赏歌曲：歌曲里说了哪些祝福的话? 3、学唱歌曲：你喜欢歌曲里哪句话? 4、重点练唱附点音符 三、仿编歌词——乐意说说新年祝福的话 1、过新年的时候还可以说什么祝福的话? 2、过新年的时候，祝福的话可以对谁说? 活动反思： 《恭喜恭喜》这首歌曲，要求幼儿跟着音乐学唱歌曲，并随着歌曲节奏做动作，同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐，在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候，他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观，并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动，幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲，让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦，去感受春节欢庆的节日气氛。 觉得不错，请在看点赞↓↓↓ 阅读原文