英语配音大赛活动方案.pdfVIP

上海某大学公共经济与管理学院 团学联学术部与英语社 英语配音大赛 • 活动背景： 在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人 语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。 随着外国的影视大量的进入中国，其中的台词，及人物的塑造，不仅给同学带来了乐趣， 还给同学带来了学习英语的兴趣。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有 效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提 高。 • 活动意义： 1. 以学生对于外国影视日益增长的兴趣为契机，寓教于乐，同时循序渐进的提高口语能 力，增进学生对于外国文化的了解，为日后更好的运用外语打下基础。 2.以竞赛的形式展开，融合娱乐性与竞争性于一体，通过营造既紧张又轻松的氛围，更 好的调动学生们的积极性，丰富学生的课余生活，展现大学生的个性与智慧。 3.为学生相互交往提供平台，加强人际交往的动力，促进积极、上进、和谐的校园文化 氛围的形成。 • 活动时间： 时间： 地点： • 活动内容： 学术部与英语社联合承办。 影片片段和背景音乐自己选择或创作。配音比赛时既可以模仿影片的动作、表情，也可 以创新。支持一人多角色，支持原创作品。 通过比赛由评委与大众评审团决出冠亚季军。 • 具体流程： • 前期准备： • 嘉宾邀请及确认阶段： 外教、外院老师、英语社团社长，资深社员4人作为评委，英语爱好者二十人作为大众评 审团 • 宣传阶段 （1）由校学术部制作海报，公管学术部于活动前四天张贴在学院海报栏以及武川校学生 会海报栏。针对活动主题和内容进行重点介绍。 • 活动前四天于绿叶步行街张贴规格为 120cm×90cmKT板，介绍竞赛名称时间地点。 • 制作传单，扫楼，在各餐厅门口发放 • 撰写宣传稿发布在人人网 • 财大手机报，飞信报 • 一教、二教、四教及武东梯教写黑板宣传 3、物品的准备 评委席卡，奖品购买，大众评审团投票贴纸，嘉宾用水 4.评分制： 评委4人，每人两票、一票两分，大众评审团20人，每人两票、一票一分 • 活动开展： a)活动开始前一小时须布置现场：摆放席卡、台花，调试投影设备及话筒，将绿叶步行街的 KT 板移至活动现场。（若参赛者准备了道具，需提前联系准备） b)事先通知新传工作人员到场摄像。 c)现场工作人员安排如下： 岗位 人数 要求 主持人 1 对比赛主题及主讲人进行介绍并 衔接现场的各个环节 门口引导 4 引导观众与评委入场退场，（并在 同学们同学们入场退场时进行登 记，对第二课堂予以认证） 场控 4 布置现场，维持秩序，负责互动 环节的话筒传递，（收发听课记录 表，）清理现场 场记 2 负责现场记要，要求具体详细、