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二年级班主任工作总结剖析XX
二年级班主任工作总结剖析XX
本学期,本人担当二年(2)班的班主任工作,在这期间,我付出了许
多,也在工作中收获了好多。现对本学期的工作做一个小结。一、从惯例下手,培养习惯。
低年级来说,平时行为规范的培养特别重要,要学生很好地适应学校的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的惯例教育。我会很好地利用班会课、班队会或晨会和
适合的时候,对学生进行各方面的教育,如:讲卫生、对人有礼貌、和同学友好相处,仔细做每一件事,上好每一节课等。对他们提出详细的要求,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成优异的学习
和生活习惯。根据学生的表现在学生中树立楷模。在平时学习中,时刻注意调换学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休
息、讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯。
二、班干部的培养。
要管好一个班级,自然要培养一批得力的小助手,我先选幸亏班里影响力比较大的学生当班干部,而且尽量设多的岗位,让尽量多的学生有时机当上班干部,并且班干的任务做到明细化,然后教给班干部明确工作的方法,并拟订了奖
惩举措。为了能充分调换学生的积极性,培养学生的各方面能力,我还尝试进行每个月的优异班干评选,并赐予一定得奖赏,这样一来,大家
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二年级班主任工作总结剖析XX
都争着当班干部,都想被评为优异班干。这样,不只让学生对管理班级有一定得积极性,还很好地提高了学生的自我管理的积极性。
三、关爱学生,做到家校结合。
我对待班里的每一位学生都能做到视同一律。让每位同学都感觉老师是公正的,不会偏向任何一位同学。作为班主任除了有公正之心是不够的,还要有爱心。教师只有付出爱心才能获得学生的真心回报。不
管是对换皮的夏喆、吴立业等同学,仍是特别听话的女孩子,我都会关注他们的表现,发现他们身上的闪光点,我会抓住时机表扬他、鼓励他,让他树立自信,积极向上。空余的时间,我也会经常找孩子谈谈心,让他感觉到老师时刻在关心他,爱惜他,使其亲其师而信其道。学生出现问题,我会实时联系家长,向家长反应情况,或认识孩子的家庭情况,寻找问题的原因,同时也让家长配合老师一起来教育他,帮助他,使孩子能健康的成长。
一分耕作,一分收获,经过我和其他老师的一起努力下,我班在各方
面都表现有很大的进步。并形成了一个团结、上进的班集体,并被学校评为“书香班级”。
以上是我本学期班级工作的总结,在此后的工作中,我将不断地加以改良,争取做得更好!
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