第十二章中小学生心理健康教育.pptVIP

新疆师范大学教育科学学院心理系 第十二章中小学生心理健康教育 1、了解中小学生心理健康教育的定义和意义 2、掌握中小学生心理健康教育的原则、方法 和内容 3、掌握中小学生心理健康教育中的常见问题 及应对策略 学习目标 本章内容 第一节 中小学生心理健康教育概述 第二节 中小学生常见心理问题及对策 第一节 中小学生心理健康教育概述 一、中小学生心理健康教育的定义及其意义 （一）定义 心理健康教育也称心理教育、心理素质教育或者心育教育，是培养受教育者良好心理素质，提高受教育者的心理机能，充分发挥其心理潜能，促进其个性发展的教育活动。 第一节 中小学生心理健康教育概述 （二）中小学生心理健康教育的意义 是学校素质教育的重要组成部分，是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对个人素质要求的需要。 二、中小学生心理健康的标准 国内学者的心理健康标准 1、热爱学习的。 2、能够和父母、教师、同伴建立良好的人际关系 3、能够了解自己，悦纳自己。 4、能够很好的适应自身所处的环境。 第一节 中小学生心理健康教育概述 三、中小学生心理健康教育的目标、任务和内容 （一）目标和任务 目标：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 任务：1、应用心理学理论、方法和技术积极提升全体学生的学业成就、社交技能和个性心