教科版四年级科学上册实验报告单.docxVIP

. . . . 班级 第 小组 记录员 日期 实验名称 实验名称 水能溶解一些物质 科学教材第 页 实验目的 实验器材及药品 实验物质 把面粉、盐、沙放入水中，观察是否能被水溶解， 并进行过滤实验 面粉、盐、沙子、玻璃杯、玻璃棒、滤纸、漏斗、方座支架、烧杯 4 个 用滤纸过滤后， 滤 放入水中搅拌后的情况 纸上有无残留物 面粉 食盐 沙 实验中我们发现食盐在水中（ ） 了， 而面粉、沙在水中没有（ ）， 也就是说物质 我的发现 在水中有的能溶解， 有的不能溶解。 溶 解 的 特 征 ： 物 质 在 水 中 化 成 肉 眼 （ ） 的微粒， （ ） 地分布在水中， 并且不 能用（ ） 的方法分离出来 班级 第 小组 记录员 日期 高锰酸钾在水中的溶解过程记录表 高锰酸钾的状态 高锰酸钾的状态 高锰酸钾进入水 中时的状态 搅拌后高锰酸钾 的状态 高锰酸钾水溶液 的状态 溶解面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的溶解记录表 面粉 面粉 沙 食盐 高锰酸钾 颗粒大小是 怎样变化的在水中的分布是否均匀是否有 沉淀出现 能用过滤的方法分离吗是溶解还是 没有溶解 班级 第 小组 记录员 日期活动名称： 一杯水能溶解多少食盐 研究计划： 1、研究的问题 （ ） 毫升的水能溶解多少（ ） 克一包的食盐？ 2、研究的准备 杯里装（ ） 毫升的水 （ ） 克一包的食盐（ ） 包筷子、水槽、记录纸 3、研究方法