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八年级
科 目
数学
课题 2.62 不等式组(2) 编者 XY
学习目标
进一步巩固解一元一次不等式组的过程
总结解一元一次不等式组的步骤及解的情形.
学习重 1.巩固一元一次不等式组的解法.
难点 2.讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况.
课前复习
什么叫做一元一次不等式组?
一元一次不等式解集和由它所组成的不等式组的解集有什么联系?
写出下列不等式组的解集
? x ? 1 ? x ? 1
① ? x ? ?1 ? ② ? x ? ?1 ?
? ?
? x ? 1 ? x ? 1
? ?③ ? x ? ?1 ? ④ ? x ? ?1
? ?
解不等式组
? x ? 3 ? 5① ?3x ? 2 ? x ? 1①
???3x ? 1 ? 8② ? x ? 5 ? 4 x ? 1②
?
?
同步导学
学习过程
1、 通过课前复习的学习,你能总结出不等式组解集的规律吗? 两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形.
设 a<b,那么
?x ? a
?(1)不等式组?x ? b 的解集是x>b; 同大取大
?
?x ? a
?不等式组?x ? b 的解集是x<a; 同小取小
?
?x ? a
?不等式组?x ? b
?
?x ? a
的解集是a<x<b; 大小小大中间找
?不等式组?x ? b 的解集是无解. 大大小小找不到
?
这是用式子表示,也可以用语言简单表述为:
同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到。
2、 做一做
? x ? 1
?① ? x ? a的解集是x ? 1,则a的取值范围是
?
? x ? 1
?② ? x ? a的解集是x ? 1,则a的取值范围是
?
? x ? 1
?③ ? x ? a的解集是a ? x ? 1,则a的取值范围是
?
? x ? 1
?④ ? x ? a 无解,则a的取值范围是
?
3、 议一议:
①是否存在实数x,使得x+35,且 x-24?
? x ? 2
?②若不等式? x ? b 的解集是2 ? x ? 4 ,那么b ?
?
4、范例讲解
?5x ? 2 ? 3(x ? 1)①
?
? 1 x ? 1 ? 7 ? 3 x②
?? 2 2
补例
若干辆载重量为 8 吨的汽车运送一批货物,若每辆只装 4 吨,还剩下 20
吨。若每辆装满8 吨,那么最后一辆车不满也不空,请问有多少辆骑车?
当堂练习
? x ? 1 ? 2x ?0.2x ? 0.3x ? 1 ?3x ? 2 ? x ? 1
?
???(1) ? 1 x ? 3 ? ?2
?
?
?
? 2
(2)
?0.5x ? 1 ? 0.2
(3)? x ? 5 ? 4x ? 1
2、分层作业
A、必做题(限时 10 钟,实际完成时间: 分钟)
下列不等式组中,解集是 2x3 的不等式组是( )
?x ? 3
?x ? 3
?x ? 3
?x ? 3
A. ?x ? 2 B. ?x ? 2 C. ?x ? 2 D. ?x ? 2
? ? ? ?
?2x ? x ? 2
?不等式组 ?x ? 7 ? 4x ? 2 的解集在数轴上表示正确的是( )
?
?x ? a ? 2
?如果关于 x 的不等式组?x ? 3a ? 2 无解,则常数 a 的取值范围是
?
.
(4)如果三角形的三边长分别是 3 cm、7 cm 、xcm,那么x 的取值范围是
.
(5)3,1-a,1-2a,在数轴上从左到右依次排列,那么a 的取值范围是
(6)解不等式组
? x ? 1 ? 1
?2x ? 5 ? 3(x ? 2) ? x ? 1 ? 2x
? 2 4
(1)
(2)? x ? 1 x
?
(3) x
? x x ? ? ? ? 3 ? ?2
?? 3 ? 2 ? -1 ?? 2 3
?
?? 2
B、选做题
A.B.C 三人在讨论一个一元一次不等式组
A 说:它的所有解都是非负数;B 说:其中一个不等式的解集为 x ? 8 ;C
说:有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向。
请你根据三人所说的要求写出一个符合条件的不等式组,并求解。
C、思考题
?2x ? a ? 1
?已知不等式组? x ? 2b ?
?
的解集为-1x1,则(a+1)(b-1)=
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