数学北师大版八年级下册平行四边形及特殊平行四边形复习课.docxVIP

平行四边形及特殊平行四边形 〖知识点〗 四边形、四边形的内角和与外角和、多边形、多边形的内角和与外角和、平行四边形、平行四边形的性质和判定、两条平行线间的距离、矩形、菱形、正方形的性质和判定。 〖大纲要求〗 理解多边形，多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念，理解多边形的理解和定理，掌握四边形的理解和和外角和都是 360°的性质； 了解两点间的距离。点到直线的距离与两条平行线之间的距离及三者之间的联系，了解平行四边形不稳定性的应用，理解两条平行线间的距离概念； 掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形等概念，掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定，通过定理的证明和应用的教学，使学生逐步学会分别从题设和结论出发，寻找论证思路分析法和综合法，进一步提高分析问题，解决问题的能力。 〖考查重点与常见题型〗例 1. 考查特殊四边形的判定、性质及从属关系，此类问题在中考中常以填空题或选择题出现，也常以证明题的形式出现。如： 下列命题正确的是（ ） 一组对边相等，另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 对角线相等的四边形一定是矩形 两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形 两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 33求菱形、矩形等的面积，线段的长，线段的比及面积的比等，此类问题以不同种题型常以如选择题,填空题出现，也常以论证题型和求解题型出现。如：若菱形的周长为 16cm，两相邻角的度数之比是 1：2，则菱形的面积是（ ） 3 3 3（A） 4 3 cm （B）8 cm （C）16 3 cm （D）20 cm 三角形和四边形与代数中的函数综合在一起 求多边形的边数、内角和、外角和及正多边形的角、边长及半径、边心距， 以正五边形、正六边形为常见，多见于填空题和选择题，如： 正五边形的每一个内角都等于 度 若正多边形的边心距与边长的比是 1：2，则这个正多边形的边数是 已知正六边形的边长是 2 3 ，那么它的边心距是 〖预习练习〗 在线段、角、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形、圆、正五边形、正六边形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 方法指导：注重中心对称图形、轴对称图形的概念。考点训练（常规题型考查基本概念） 例 2. 1．已知：平行四边形 ABCD 的周长是 30cm，对角线 AC，BD 相交于点 O，⊿AOB的周长比⊿BOC 的周长在 5cm ，则这个平行四边形的各边长为＿＿＿＿＿。 2．已知：平行四边形 ABCD 中，AC＝2cm，BD＝6cm，CA⊥AB，则平行四边形的 周长是＿＿＿＿＿，面积＿＿＿＿＿＿。 已知：平行四边形ABCD 中， AE⊥BC 交 CB 的延长线于点 E，AF⊥CD 交 CD 的 3 延长线于点 F，AB＋BC＋CD＋DA＝32cm，BC＝ AB，∠EAF＝2∠C，则 BE 长 5 为＿＿＿＿，则∠C＿＿＿＿。 OEA O E 已知：如图，矩形 ABCD 中，AC，BD 交于点 O，AE⊥BD 于 E， AB＝2cm，BD＝4cm,则 AC 长为＿＿＿＿BE 长为＿＿＿＿， ∠ADB 度数为＿＿＿＿∠BAD 度数＿＿＿＿＿。 B C 解题指导： 例 3. 已知：平行四边形 ABCD 是，E，F 分别是 AB，CD 的中点，AF，DE 交于 G，BF， CE 交于点 H，求证：平行四边形 EHFG 是平形四边形。 已知：⊿ABC 中，∠ACB＝90°，∠CBA＝30°，⊿ABD，⊿BCE 均是在⊿ABC 外的等边三角形，DE 交 AB 于点 F，求证：DF＝EF。 已知：⊿ABC 中，AB＝BC，∠ABC＝90°，D 是 AC 上一点，DE⊥AB 于 E，DF ⊥BC 于 G，P 是 AC 的中点，求证：PE＝PF。 已知：如图，在正方形 ABCD 中，M，N 分别是 BC，CD 上的点。 若∠MAN＝45°，求证：MB＋ND＝MN 。 若 MB＋ND＝MN，求证：∠MAN＝45°。方法指导：注意通过旋转变换，构造全等解决。例 3. D N M C 独立训练（一） 一个多边形内角和等于它的外角和的二倍，遇这个多边形的边数为＿＿＿。 若多边形的边数增加 2，则该多边形的内角和增加＿＿＿＿。 若一个多边形的每个内角都为钝角，则边数最少是＿＿＿＿。 四边形四个内角之比 1：2：3：4，则这四个角中最小的一个为＿＿＿＿度。 在平形四边形 ABCD 中，BC＝2AB，点 E 为 BC 的中点，则∠AED 的度数为＿＿ ＿。 若平形四边形两邻边长为 6,8，夹角为 30°，则这外平形四边形面积是＿ 若正方形的对角线长为 2 2 cm，则正方形的面积为＿＿＿。 若菱形的边长是它的高的 2 倍，则它的一个较小内角的度数是＿＿＿。 矩形两条对角线的交角是 60