专题一 细节理解.docx免费

第一部分阅读理解１第一部分 阅读理解 第一部分 阅读理解 １ 对应学生用书起始页码 Ｐ１ 对应学生用书起始页码 Ｐ１ 真题多维细目表 专题一至专题四 卷名 年份 篇目 语篇类型 主题 考点 主题语境 主题语境内容 细节理解 主旨要义 推理判断 猜测词义 课标全国Ⅰ ２０１９ Ａ 应用文 人与社会 暑期工作介绍 ２１，２２，２３， ２４，２８，２９， ３０，３４ ３３，３５ ２６，２７，３１， ３２ ２５ Ｂ 记叙文 人与社会 老师与学生 Ｃ 说明文 人与社会 科技发展 Ｄ 说明文 人与社会 社会交往 小计 ８ ２ ４ １ ２０１８ Ａ 应用文 人与社会 体育活动广告 ２１，２２，２３， ２４，３０，３３， ３４ ２７，３１ ２５，２６，２８， ３２，３５ ２９ Ｂ 记叙文 人与自我 个人生活 Ｃ 说明文 人与社会 文化渊源 Ｄ 说明文 人与社会 社会热点 小计 ７ ２ ５ １ ２０１７ Ａ 应用文 人与社会 公益机构广告 ２１，２２，２５， ２６，２８，３２， ３４，３５ ３１ ２３，２４，２７， ２９，３０ ３３ Ｂ 记叙文 人与自然 人与动物 Ｃ 说明文 人与社会 音乐发展 Ｄ 说明文 人与社会 科技发展 小计 ８ １ ５ １ ２０１６ Ａ 说明文 人与社会 人物传记 ２１，２２，２３， ２５，２７，３０， ３１，３４ ３５ ２４，２６，２８， ３２，３３ ２９ Ｂ 记叙文 人与自我 家庭生活 Ｃ 记叙文 人与社会 志愿服务 Ｄ 说明文 人与社会 跨文化沟通 小计 ８ １ ５ １ 课标全国Ⅰ ２０１５ Ａ 应用文 人与社会 经典演讲 ２１，２２，２３， ２５，２６，２７， ２９，３０，３２ ２４，２８，３３， ３４，３５ ３１ Ｂ 记叙文 人与自我 生活方式 Ｃ 说明文 人与社会 代表人物 Ｄ 说明文 人与社会 社会进步 小计 ９ ０ ５ １ 合计 ４０ ６ ２４ ５ 命题规律与趋势 ０１ 文章体裁 ０１ 文章体裁 近五年高考课标Ⅰ卷阅读理解文章体裁最多的为说明文（ 共 １０ 篇），其次为记叙文（ 共 ６ 篇）、应用文（共４ 篇）；几乎每年都有一篇应用文，议论文体裁近五年未曾考查。 ０２ 主题语境 ０２ 主题语境 近五年高考课标Ⅰ卷阅读理解篇章包含了课程标 准中的全部语境（人与自我、人与社会、人与自  然），其中涉及“人与社会”的最多（共１６ 篇），涉及“人与自然”和“人与自我”的数量相当。 ０３ 文章词数 ０３ 文章词数 近五年高考课标Ⅰ卷四篇阅读理解总词数维持在１１００ 至１２００ 词之间，总词数较稳定。 ０４ 设题角度 ０４ 设题角度 近五年高考课标Ⅰ卷阅读理解的考频从高  到低的顺序为 细节理解 推理判断 主旨要义→猜测词义。 ０５ 命题趋势 ０５ 命题趋势 ： → →未来高考阅读理解体裁可能还会以说明文、记叙文为主， 以应用文（ 尤其是广告） 为辅。 设题以考查细节理解、推理判断为主，以主旨要义、 ： → → 专题一细节理解１专题一 细节理解 专题一 细节理解 １ 一、细节理解题解题方案 细节是围绕主题展开的，是对中心主题的进一步表达。细节题是针对原文提到的某个事物、现象或理论的考查。 细节题主要考查考生是否能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。 有些题是考查原文细节本身，有些是考查某些细节在文中的意义。 细节题的形式多种多样，主要表现为以下几种：是非判断题、例证题（ 考查文中所引用例子的作用）、年代和数字、相关定义以及对某个细节详细内容的发问（ 什么、哪里、什么时候、谁、为什么、怎样、哪一个……）。 常出现的考题形式有： １．Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｉｓ ｔｒｕｅ ／ ｆａｌｓｅ ／ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ？ ２．Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｐａｙ ｔｈｅ ｌｅａｓｔ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ？ ３．Ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｏｒｄｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｅｖｅｎｔｓ ｇｉｖｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ． ４．Ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ ｍａｙ ｂｅ ｔｒｕｅ ／ ｆａｌｓｅ ｅｘｃｅｐｔ ｔｈａｔ ． ５．Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ．．．？ ６． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｂｅｓｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆｅａｔｕｒｅ ｏｆ．．．？ ７． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｍａｐｓ ／ ｄｉａｇｒａｍｓ ｇｉｖｅｓ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｏｆ．．． ／ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｏｆ．．．？ ８．Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｍａｐｓ