社会教案好吃的汤圆 (含课件)幼儿园小班课件设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 社会教案：好吃的汤圆 (含课件)幼儿园小班课件设计 幼儿园小班社会教案：好吃的汤圆 (含课件)  活动目标：  1。了解元宵节的来历，增进幼儿与家庭和教师的情感。  2.情愿品尝各种各样的汤圆。  活动预备：PPT课件，邀请家长。自带各种汤圆。  活动过程：  1. 教师以猜迷语的方式引导幼儿和家进步入活动。  2. 师：这些汤圆长得什么样子?留意看看汤圆里面有什么?  幼儿：这里面有黑色的东西。  幼儿：我观察汤圆里面有花生米。  幼儿：里面还有红色的豆子。  3. 大家通过观看了解汤圆可以用芝麻、红豆、花生等东西做。教师进一步引导幼儿：你想用什么做汤圆?  幼儿：我爱吃青菜，我想用白菜做汤圆。  幼儿：我爱吃肯德ji，我用肯德ji做汤圆。  4.师：今日，小伴侣带来好多汤圆，请谁来关心我们煮汤圆?  孩子们说出今日来参与亲子活动的家人称呼，例：爸爸、妈妈、姥姥、爷爷、姑姑、小姨有些小伴侣还知道他们是谁家的亲人。进一步丰富幼儿对家庭人员称呼的阅历。  5. 师：孩子们今日你家人谁没有来?他们没有吃到汤圆该怎么办?  幼儿：我爸爸上班，我把花生汤圆送给爸爸吃，他最爱吃花生。  幼儿：公公、婆婆在湖南，我要坐火车送给他们吃。  四、效果分析：  通过本节活动让幼儿了解了一下我们民族的一些风俗习惯，以及在这样的节气里应当做些什么、吃些什么。通过活动气氛增进感情。