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1 2 3绝对值定值最值探讨 讲义教师版 1-2-3绝对值定值、最值探讨讲义教师版 关于绝对值、固定值和最大值的讨论 中考要求 内容绝对值 基本要求 稍高的要求可以利用绝对值的知识来解决简单的简化问题，更高的要求可以借助数字轴来理解绝对值的含义，并且能够计算实数的绝对值 板块一：绝对值几何意义 x什么时候？什么时候a，x？A.0，其中a是x？A的零值 零点分段讨论的一般步骤： 找到零点、分区、固定符号并删除绝对值符号。也就是说，将每个绝对值公式置零，得到几个绝对值为零的点，在数字轴上标记这些点，将数字轴分成几个部分，然后简化每个部分的计算。a的几何意义：在数字轴上，它表示从该数字的点到原点的距离 a?b的几何意义：在数轴上，表示数a、b对应数轴上两点间的距离． 一、 关于绝对值和固定值的讨论 【例1】若x?1?x?2?x?3???x?2021的值为常数，试求x的取值范围．【考点】绝对值定值探讨【难度】4星【题型】解答【关键词】 [分析]要使公式的值保持不变，必须消除X。1004年≤ 十、≤ 1005，它符合问题的含义 【巩固】若2a?4?5a?1?3a的值是一个定值，求a的取值范围.【考点】绝对值定值探讨【难度】4星【题型】解答【关键词】 【分析】做2A？4.5a？1.如果3a的值是一个固定值，那么它必须等于4？5a？0和1？3a≤0， 14原式?2a?4?5a?(1?3a)?3，即≤a≤时，原式的值永远为3. 3514[答复]≤ A.≤ 35 [合并]如果x值在给定范围内，P？十、1.十、3为定值，则定值为 【考点】绝对值定值探讨【难度】3星【题型】填空 【关键词】第17届希望杯训练题 【解析】利用绝对值的几何意义解答．零点?1、3把数轴分成分成3段，容易发现当?1?x?3这个区间时 P十、1.十、3是恒定值4，当x？？1还是x？三点钟，P？十、1.十、3.4． 【解答】当x??1或x?3时 [例2]已知x？1.十、1.2.简化4？2.十、1.【考点】【难度】四星【题型】解的绝对值和固定值讨论 【关键词】第16届希望杯培训试题 【分析】X？1.十、1.2的几何意义很容易判断？1.≤十、≤1． 所以4?2?x?1?4?2?1?x?4?3?x?4?3?x?1?x?1?x． [答：]1？十、 【例3】已知代数式x?3?x?7?4，则下列三条线段一定能构成三角形的是（）． a、 1，x，5b.2，x，5c.3，x，5d.3，x，4 【考点】绝对值定值探讨【难度】3星【题型】 【关键词】第18届希望杯训练题 【解析】根据x?3?x?7?4可得3?x?7，所以选择c．【解答】c 【例4】是否有一个有理数x构成x？1.十、3.2. 【考点】绝对值定值探讨【难度】4星【题型】解答 【关键词】分类讨论【分析】省略【答案】不存在 【巩固】是否存在整数x，使x?4?x?3?x?3?x?4?14？如果存在，求出所有整数x，如果不存在， 请解释原因 【考点】绝对值定值探讨【难度】4星【题型】解答【关键词】【解析】略 十、2，x？？1，x？0[答案]x？？3. 【例5】将200个数1~200任意分为两组（每组100个），将一组从小到大排列，设为a1?a2???a100，另一 小组由大到小排列，设置为B1？b2？？？B100，找到代数公式A1吗？b1？a2？b2？？？a100？B100的价值 【考点】绝对值定值探讨【难度】6星【题型】【关键词】 [分析]设K为1到100之间的任意数字。如果AK≤ 100和BK≤ 100，第一组中不大于100的数字至少有A1 a2、…、ak这k个数，在第二组中不大于100的数至少有bk、bk?1、…、b100这(101?k)个数，则不大于100的数至少有101?k?k?101个，这不可能．因此ak与bk这两个数当中较大的一个一定大于100，所以代数式a1?b1?a2?b2???a100?b100 ? (101?102???200)? (1?2???100)? (101?1)? (102?2)??? (200?100)? 100? 100? 一万 【解答】10000 二、 关于绝对最大值的讨论 【例6】设y?x?b?x?20?x?b?20，其中0?b?20,b?x?20，求y的最小值.【考点】绝对值最值探讨【难度】3星【题型