中班社会公开课教案及教学反思《特殊功能的车》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班社会公开课教案及教学反思《特殊功能的车》 中班社会公开课教案及教学反思《特殊功能的车》 活动目标 　　1.知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会成功。 　　2.能大胆的讲述成功或失败的经历。 活动准备 　　皮球若干，调查表成功与失败幼儿姓名标签，儿歌《困难我不怕》 　　幼儿经验，已阅读过图画书《狐狸和大熊》 活动过程 　　一.回忆导入 　　引导语：大熊最后成功地吃到自己种的果实吗?。本.文来源：屈.老.师教案网;(吃到了)一开始大熊有没有吃到?为什么?(没有，因为被狡猾的大熊骗了)当时它的心情可能会怎样?(难过，气愤) 　　小结：一开始大熊被狡猾的狐狸骗了，没能吃到自己种的果实，后来大熊动脑筋用智慧战胜了狐狸，成功保住了自己种的果实。 　　二.游戏感知 　　1.玩游戏传球接力赛感受成功与失败的不同心情。 　　引导语： 　　今天我们来玩传球接力赛的游戏，times;个小朋友成一竖排，每人双手举到头顶，一次传球，先传完的小组为冠军组。 　　2.分组进行比赛，决出冠军小组。 　　3.交流对成功或失败的感受。 　　引导语： 　　胜利的小朋友现在又什么感受?屈.老师.教案网出处失败的小朋友有什么想法? 　　三.失败与成功 　　1.教师请出班中的小能手现场表演，或者谈谈自己获得成功的事情，启发幼儿讨论本领是怎么学来的，学习的过程中是否经历失败