幼儿园大班教案《种豆豆》含反思.docxVIP

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  • 2022-04-06 发布于北京
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《种豆豆》含反思 活动目标 通过种植活动,使幼儿获得有关种植的直接阅历,了解泥土与植物生长的关系,学习简洁的种植技能,培育爱劳动、爱科学的兴趣和情感。 让幼儿学会初步的记录方法。 对科学活动感兴趣,能主动动手探究,查找答案,感受探究的乐趣。 重点难点 要在一土地上面操作,而且种植之后还要随后观看。幼儿对种植基本是完全生疏而没有实操的阅历。 活动预备 豆种及种植工具若干,事先预备好种植场地。春天景色及种植图片各一幅。 活动过程 1、出示图片,提问:这是什么季节?〔启发幼儿说出春天的季节特征〕 2、出示种豆图片提问,〔启发幼儿说出种豆的步骤〕 3、通过谈话,激发幼儿种植的兴趣,交代劳动要求。 4、幼儿关心教师整理园地。 5、种植。 〔1〕教师示范种豆的方法:挖坑放豆种、培土、浇水。幼儿边观看边做仿照动作。 〔2〕幼儿动手种植、浇水。 〔3〕教师交代管理要求。要求幼儿以小组为单位,管理种植豆子、定时浇水。 教学反思 活动过程中没有组织好幼儿,课堂有点乱,在活动中缺少具体的讲解。每节课都应当把所要传授的学问讲到位。令幼儿更易懂,及接受。 小百科:豆主要是指豆科植物的种子或荚果。豆类的正品有大豆、菜豆、绿豆、黄豆、蚕豆、红花菜豆、印度菜豆等。

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