幼儿园班级劳动节户外活动策划方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园班级劳动节户外活动策划方案 幼儿园班级劳动节户外活动策划方案【篇一】  活动目标：  1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。  2.懂得劳动是最荣耀的。  3.有参加劳动的热情和兴趣。  4.让幼儿知道节日的时间。  5.知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动预备：  1.劳开工具或替代物品。  2.教学挂图：《劳动最荣耀》。  3.歌曲磁带，录音机。  活动过程：  1.幼儿观赏歌曲《劳动最荣耀》。  (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?  幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。  (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。  幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。  2.了解五一国际劳动节的含义。  (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?  (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?  (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?  3.游戏我也来劳动。  (1)教师：小伴侣长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢?  幼儿自选一样能代表自己理想的劳开工具或替代物。  (2)幼儿随《劳动最荣耀》的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动 幼儿园班级劳动节户外活动策划方案【篇二】  活动目的：  1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我美好”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。  2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀;我创造，我美好”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。  3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。  4、让学生了解节日的风俗。  5、通过商量，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。  活动主题：  我劳动，我荣耀，我自理，我能干。  活动内容：  (一)绘画竞赛  1、绘画主题：劳动最荣耀。  2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。  3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。  (二)我是劳动小能手  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。  (三)学唱劳动歌曲  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。  2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。  活动要求：  1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。  2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。  3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。 幼儿园班级劳动节户外活动策划方案【篇三】  活动目标：  1．培育幼儿合理支配时间的意识  2．激发幼儿为家人服务的情感  3．情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。  4．知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动预备：我的“五一”我做主的假日支配表  活动过程：  〔一〕引导幼儿了解五一劳动节的含义  1．在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？  2．五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？  3．为什么要劳动？  4．劳动很重要也很荣耀，所以有了劳动节。  〔二〕激发幼儿为家人服务的情感  1．爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美妙、你们更美好天天都在辛勤的劳动，你们想不  想在五一为家人做一些简洁的劳动，让他们放松放松呢？  2．你想做什么，为什么？  〔三〕沟通调查表  1．老师设计了一个我的“五一”我做主的假日支配表。  2．看看我们都要支配哪些事情呢？  3．等五一来的时候我们看一看哪