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- 2022-04-08 发布于北京
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幼儿园小班教案《桃子》含反思
设计背景 发觉本班小伴侣个别不爱吃水果,盼望能通过本活动鼓舞小伴侣喜爱吃水果。 活动目标 1.认识桃子的特征。 2.能主动参加谈话,擅长表达。 3.能用简洁的动作表达儿歌。 4.知道桃子的养分。 5.培育幼儿爱吃水果,不挑食。 6.激发了幼儿对水果的好奇心和探究欲望。 重点难点 重点:认识桃子的特征。难点:理解吃多对身体不好。 活动预备 1.桃子挂图一张。2.新奇桃子若干。3.儿歌图片一张。 活动过程 1.出示挂图,引导幼儿观看桃子的样子和颜色。 2.学会用词,又……又……。 3.出示新奇桃子,让幼儿用一句完好的话描述桃子。 4.教师切开桃子,让幼儿观看桃子的外表结构,引导幼儿把全部看到的说出来〔毛,肉,汁,核。〕 5.小伴侣品尝桃子,真实感受桃的味道,教幼儿桃子好吃又有养分,但多吃对身体有害。 6.教师朗诵儿歌,幼儿朗读。 7.教师总结:友爱的孩子们,盼望你们以后能喜爱吃水果,它含有许多的维生素,对你们的身体有好处,能增添我们的提抗力,让你们能更健康的成长。 教学反思 1.在实际教学中我发觉很难让幼儿理解的是,桃子有养分,提倡吃又要少吃,对于小班的孩子来说有些难以把握,不能理解。 2.在活动教学过程中,有些孩子不能理解桃子对人身体到底有什么好处,没有更好的让幼儿理解,教师和幼儿之间的互动也不够好,没调起幼儿的主动性。 假如重新上的话,我会设计一个情节,比方小猴子吃桃,以猴子的身份让幼儿在玩中了解桃子的养分价值和好处。 小百科:桃子是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以欣赏,果实多汁,可以生食或制桃脯、罐头等,核仁也可以食用。果肉有白色和黄色的,桃有多种品种,一般果皮有毛,“油桃”的果皮光滑;“蟠桃”果实是扁盘状;“碧桃”是欣赏花用桃树,有多种形式的花瓣。
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