大学生支教后的经验总结范例 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学生支教后的经验总结范例 【收藏】 大学生支教后的阅历总结范例(篇一)  时光匆忙，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天，我说着“是机遇也是挑战”，说着“不负好时光”，说着“刚起头儿，有的是工夫，有的是盼望”。然而，事实上，四个月已经过去了。回顾这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有遗憾。  讲到收获：我一共听了36节课，感受和学习到不同老师的教学风格和教育智慧；上了123节语文课，在一次次站上讲台中锻炼了自己，渐渐可以在课堂中放开自己，可以不惧怕讲课了，也渐渐地学会了如何上好一节课；参加了5次主题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建设还是平常的日常班务，都让我渐渐懂得如何建设良好的班集体，渐渐熟识班主任工作；参与了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动，丰富了自己的语文教学教育讨论视野；另外，我还主动参加学校的其他活动，参加策划和组织了“书香文化节活动”，并胜利地举办了七年级“xx区试验中学第一届经典演绎大赛”，丰富了学生的学习生活，也让自己攒到了许多的阅历。同时，我还主动指导学生参与课外活动和竞赛，指导学生获“第六届全国中小学生语文素养大赛”二等奖的有2人，三等奖的有7人。  遗憾也是有的：我是直接开学就顶岗的，教七年级7班和8班的语文，另外兼任七年级1班的实习支教班主任，可以说真的是充满挑战了。还好，毕竟年轻，所以尽管我一周上十二节课也不觉得累，还是每天打了鸡血一样，充满着教育热情和信念，每天都感觉很充实，因为可以站上讲台，可以看到学生们充满期盼的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，因为自己阅历缺乏加上前期听课学习不多，自己对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉自己上的课不够好。但又因为支教中期学校各项活动比较多，加上自己身体缘由，以及教师聘请的事情，时间精力上面对3个班的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉自己许多事情没有做好，很挫败。但其实当时我可以准时与指导老师请教解决问题的，自己也应当要努力去调整状态，合理支配时间，专注地把重要的事情做好。然而我没有，所以如今想来不免唏嘘。  反思过去，展望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好自身基础，完善各项教师基本功，不断完善自身的缺乏，树立信念，从而更加坚决自信地走上讲台；第二，要正确评估和认识自己，做好选择，明白自己的时间精力投入，合理支配工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有到达预期效果时，不要烦躁，要准时止损，保持平和的心态；第四，要保持虚心好学的品质，主动主动、准时与指导老师沟通学习，尤其是遇到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求关心，少走弯路；第五，要处理好师生关系，在开学时就要树立教师威信，与学生不能太亲近，亦师亦友，要让学生既爱你又怕你，这样有利于自己后续的教学和教育；最终，我觉得要好好关注学生，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活上做好正确的引导，关心他们健康、欢乐的成长。  最终，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导给予我锻炼的机会，感谢关心和指导我的各位老师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会牢记这段珍贵而难忘的经受，并乘载这些阅历和教训，以感恩、主动、进取的心态，不断向前！ 大学生支教后的阅历总结范例(篇二)  转瞬间，实习已经过了一大半，刚来的忐忑已经荡然无存了，如今好像到了一个瓶颈期。  实习是一次累与欢乐交织着的实践。我始终信任“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这一诗句，要想得到很好的锻炼，就必需有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦，才会有更多的收获，才会有更大的乐趣。如今，我正在寻求一种新的教学模式。正所谓“台上一分钟，台下十年功”。课堂上老师娴熟自然的语言，顺手拈来的广博得学问、自然的过渡等，除了有阅历的积累，更重要的是经过了细心的预备。尽管是阅历老到的老师，假如要上好一节课，仍需依据学生、新的教育理念去备课，更何况我们这些初次踏上三尺讲台的准教师。只有做好课前的预备工作才能顺利上好每一节课。因此，除了仔细批改作业，我会把较多的精力投入到备课当中。  备课不是单纯地看教材，而是在熟识教材的基础上梳理教材的内容，深入挖掘教材的各个学问点，紧扣课文的重点难点，结合学生实际来设计教学程序。一节课40分钟有限，对于整篇课文的学问点不行能面面俱到，而是要选取重要的典型的来讲。我对此有点难以取舍。这时，我都会虚心请教指导老师。  教育界有一句名言“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。这是对老师素养的一种要求。我也很认同。虽然课堂上