幼儿园大班教案《画星星》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《画星星》含反思 活动目的： 1.继续稳固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。  2.教育幼儿爱惜自己的作品。  3.培育幼儿对科学活动的兴趣。  4.培育幼儿良好的作画习惯。  5.养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。  活动过程： 1.由歌曲《满天星》引出课题。让幼儿将整首歌曲完好的唱一次。  2.老师让幼儿闭着眼睛想一想天上的星星、月亮是怎样的?  3.启发幼儿思索应当如何把自己看星星的场面画出来。  4.老师出示范画，让幼儿自己总结绘画的方法和画面布局。  5.老师示范绘画步骤：先在作业纸的一端画侧面的娃娃，再在天空上画出很多的星星和一个月亮，最终涂上颜色。  6.指导幼儿作画，要求幼儿合理布局画面。  7.同幼儿一起评价自己的作品。  8.幼儿进行游戏《摘星星》  课后反思: 从幼儿最终的作品中可以看到教学效果良好，基本上到达了教学目标。首先幼儿的作品中表达了数星星的情境，表达了幼儿对夜晚的天空，大地等事物的想象。其次，从幼儿的作品中可以表达他们对侧面人的理解，侧面人和正面人是有区分的，侧面人有些部分是看不到的，如只能看到一只眼睛，一只耳朵等。此外，也表达了幼儿想象力的发挥。数星星的小孩是一个人，很孤独，小伴侣给他找个伴侣。从幼儿的作品中可以看到他的伴侣是许多的，可以是爸爸，可以是妈妈，也可以是花草树木，也可以是其他的小动物等。此次美术活动中不仅到达了教学目标，同时也表达了幼儿想象力的开发。另外，我对幼儿美术活动有了更深的理解。幼儿美术活动的概念很简洁，但要想很深入的了解并不是一个简洁的问题。不同的时代有不同的理解，每个人也有自己的理解。不管怎样理解，幼儿美术活动的价值都是一个特别重要的问题。幼儿为什么要参与美术活动，美术活动有什么意义。可能在上课的时候没有过多的去想这个问题，但是我们无意中却重视了这个问题，如，幼儿通过美术活动学到了什么，通过了美术活动提高了什么能力等。我通过此次活动对幼儿美术活动有了进一步的理解。  小百科：星星基本解释为夜晚天空中闪耀发光的天体。