第十课创新意识与社会进步.pptVIP

案例：把梳子卖给和尚 第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。 第三十页，共四十六页。 案例：把梳子卖给和尚 第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。 第三十一页，共四十六页。 二、辩证法的革命批判精神和创新意识 3、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的 （1）创新是对既有理论和实践的突破 （2）要创新就必须要有批判和发展 第三十二页，共四十六页。 二、辩证法的革命批判精神和创新意识 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求： 树立创新意识 （1）密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念； （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 第三十三页，共四十六页。 第十课 创新意识与社会进步 第一页，共四十六页。 ①你如何理解“否定”两字？ ③把否定是理解为外力作用的结果? ②把否定理解为抛弃一切? ④辩证的否定究竟是什么？ 是形而上学否定观 第二页