幼儿园消防安全工作应急预案工作计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园消防安全工作应急预案工作计划 幼儿园消防安全工作应急预案工作打算【篇一】  1、 活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行游戏〔如：剪刀、玩具等尖锐物件〕，游戏中不做危急动作，〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕。  不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。  2、 进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉。  3、 生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。  4、 接送安全：来园进班时，要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。  5、 家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长主动协作幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。  6、 简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随便开门。  我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园消防安全工作应急预案工作打算【篇二】  幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的安全是一切进展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。对幼儿进行安全教育，不能光讲道理，要利用一切机会准时对幼儿进行教育。  一、开展安全教育的状况  活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经受整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我爱护能力。我们大班能做到每个月都有一个安全教育主题：  九月：  教育幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我爱护意识，学会安全使用各种道具。如：不玩尖锐的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。  十月：  1、能辨别危急行为和英勇行为，增添幼儿的安全意识；  2、教育幼儿下课后不在教室追跑；  3、提示幼儿在家也不做危急性动作，不随便攀高。  十一月：  了解并留意在游戏、操作中的安全，能遵守相关的规则。如：  1、不乱碰易燃易爆的物品；  2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴；  3、守游戏规则。  十二月：  1、初步了解预防常见传染病的一般学问；  2、不做危急的事情，如玩电、玩火、爬高爬低；  3、放学回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通规则，准时回家。  一月：  1、教育幼儿留意爱护自己的身体，感知生命的珍贵；  2、教幼儿迷路了应实行什么方法：  ①原地等待；  ②找警察叔叔帮助；  ③不跟生疏人走；  ④打电话给亲人或110；  ⑤通过广播查找。 幼儿园消防安全工作应急预案工作打算【篇三】  一、指导思想：  《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下打算：  二、工作目标：  1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我爱护能力。  2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。  三、具体措施：  1、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行游戏，游戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打人。  2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐