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- 2022-04-07 发布于山东
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海陆变迁
我的说课题目是:中图版八年级地理上册第一章《地球运动与海陆散布》第三节《海陆变迁》。下面
我就从教材剖析、教法学法、教学过程、课后反省四个方面,对本节课进行剖析。
一、教材剖析
(一)教材的内容、地位和作用
本节教材是中图版八年级地理上册第一章《地球运动与海陆散布》第三节《海陆变迁》。内容包括“海
陆的运动和变化”和“大陆漂移与板块结构”两部分。
本课是第二节《海陆散布》的延续和深入,以海陆的变迁为主题,对海陆轮廓是怎样形成的、七大洲和四大洋的散布是不是固定不变的展开探讨,着重说了然大陆漂移说和板块结构学说的一些基本观点。
(二)教育教学目的的拟订
本节教材依据的课标要求有两条:
1)举例说明地球表面大海和陆地处在不断的运动和变化之中。
2)知道板块结构学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震散布与板块运动的关系。“知道板块结构学说”一项,要注意科学史教育及科学兴趣的培养。
依据课程标准的要求和教材内容的安排,我拟订了如下教学目的:
1)举例说明地球表面大海和陆地处在不断的运动和变化之中。
2)理解板块结构学说的基本观点,培养求真务实的科学探究精神和创新实践能力。
3)理解火山、地震的成因,说出世界著名山系及火山、地震散布与板块运动的关系。养成科学探究的优秀习惯,培养创新精神和实践能力。
4)认识板块结构学说的形成过程,培养尊重科学、不畏权威的科学精神和品质。
(三
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