大班故事《小兔的新枕头》.docVIP

大班故事《小兔的新枕头》 活动目标：1、引导幼儿认真观察图片，倾听故事，并能理解故事内容。?2、让幼儿体验帮助和被帮助的幸福感。活动重点：帮助幼儿能理解故事的内容。 活动难点：让幼儿学习简单的复述故事。 活动准备：实物枕头一个,教学电子书，故事人物图标， 活动过程： 一：谈话：猜猜看，导入活动 听听音乐《摇篮曲》让幼儿听一听优美的音乐。小朋友们每次听着优美的摇篮曲就要进入梦乡了，小朋友的经常用的枕头猜一猜枕头里放的是什么吧。 1、教师出示枕头，请幼儿猜猜看枕头里放的什么东西？（个别小朋友上来摸一摸两个有什么样的区别） 2、请幼儿讨论后说一说，你觉得哪个枕头睡觉很舒服？有一只小兔子和枕头发生了一件事情我们一起来看看发生什么事情了吧！ 二：出示电子大书，讲述故事，理解故事内容。 1、教师介绍故事名称，逐图讲述故事《小兔的新枕头》。观看图片一：（小兔在睡觉）这几天小兔睡得不太好，他想了想：“我的枕头又旧又扁，该换一个新的了。”小兔自言自语地说。提问：小兔子他在干什么?他高兴吗？为什么？观看图片二：（小兔拿出燕麦片）小兔找来一个新枕套，装了满满一袋燕麦片。请小朋友们仔细看，提问：小兔子拿出什么了？那么小朋友们想一想把燕麦片放进枕头里会有什么样的感觉？ 观察图