疫情期间有效线上教学“三字经”.docxVIP

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2022-04-09 发布于江西
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疫情期间有效线上教学“三字经”.docx

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PAGE PAGE 1 疫情期间有效线上教学“三字经” [摘要]线上教学是特殊形式下的大规模教学行为，因其特殊性，需要采取适合的教学方法，使其取得较好的效果。本文从家校合力促自律，引人入胜的情境，合理的评价方式，三个方面总结了自己的网课智慧，为提高线上教学效果献计献策。 [关键词] 线上教学自律情境评价为落实教育部“停课不停学，离校不离教”的任务要求，各地纷纷组织线上教学，效果如何呢？福建省晋安区对高三师生进行了抽样调查：学生问卷一共设置 14 道题，收回 4622 份。其中关于是否喜欢网课，认为一般的占比是 45.50%,不喜欢的占 9.24%,选“非常喜欢”