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六年级数学培优辅差计划
一、培优辅差目标
数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础。本班里一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,然而部分学生却连课堂上基本的基础知识掌握还不够扎实,作业本上错误率较高,
有些学生甚至连乘法口诀表都没有记熟。为此本着因材施教、尊重差异的原则,我将在本学期着重进行培优和辅差工作,使学生都能有一定的进步。
二、情况分析
六年级共有学生 人,学生整体上情况较差。首先,表现在基础知识差,学生对于以往学习过的知识掌握程度令人堪忧。另一方面,学习习惯没有养成。一部分学生平时的作业和练习都是抄的,平时表现的比较好,但课后学习情况比较差,个别学生利用手机搜答案。
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