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六年级数学培优辅差工作总结
通过一学期的工作，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己。学习风气较以前有明显的变化，尤其是在完成作业上，大部分学生都能独立完成作业，抄作业的现象基本杜绝，学生能够把自己最真实的一面展现出来。通过不断的辅导和练习，个别学生对于数学学习产生兴趣，通过几次检测，对于自身有了自信心。现将一学年来的工作总结如下：
一、思想方面 1.由于学生整体基础差，学生对于数学的学习不是很强烈。所以，在平时的教学中，一方面，我在上课时，尽量把课设计的有趣些，提高学生的学习兴趣。另一方面，
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