【新版】大学本科课程教材选用质量调查表 模板.doc

大学本科课程教材选用质量调查表 (学生用表) 亲爱的同学: 你好！现邀请你参加一项关于 xx 大学本科课程教材选用质量调查，希望得到你的支持！ 学院： 班级： 课程名称 教材名称 主编 出版社 出版时间 版 次 评价指标 评价项目 评价等级 A B C D 思想性 思想观点正确，层次分明，条理清楚，教材体系能反映内容 的内在联系及本专业特有的思维方法 教学性 本教材有利于学生掌握基础知识和基本技能 本教材有利于培养学生学习能力，掌握学习方法 本教材有利于学生通过实践、体验活动获得学习经验 富有启发性，便于学习，有利于激发学生学习兴趣 习题、训练设计的合理性 科学性 本教材有利于学生运用合作、交流方式进行学习 本教材有利于学生自主探究学习的开展 本教材有利于进一步拓展学生思维和想象的空间 文图水平 文字表述的准确性和流畅性 图、表选取清晰、准确，图文设计合理 标点、符号、公式、数据、计量单位标准规范性 总体评价 你对本教材的总体评价 你对 所选 用教 材的 建议 填写说明： 1． 选项中的字母“A、B、C、D”表示“好、较好、中、差”由高到低的不同程度。“A”为最高，“D”为最低。 2． 请在每个选项中选择一项，并在相应的方框内打“ √”。 感谢你对我校教材建设工作的支持与配合！