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- 2022-04-07 发布于天津
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活动目标 1、感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏,并用打击乐器开展演奏。 2、创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演。 3、了解信鸽的特点,加深爱鸽子的情感。
活动准备 铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器人手一件。
活动过程 1、复习歌曲《邮递员叔叔》。 1〕齐唱歌曲。 2〕边唱边做即兴表演。 2、谈话:“会送信的鸽子”。 1〕知道“信鸽”的特点。 2〕探索鸽子“飞翔”、“唱歌”的模仿动作。 3、欣赏歌曲。 1〕感受音乐的节拍,以及歌词内容。 2〕随着音乐做“鸽子飞、鸽子唱歌”的模仿动作。 4、掌握乐曲整体节奏构造。 1〕用拍手表现①②④⑤⑥小节的强拍。用摇铃鼓动作表现鸽子“出发”和“回来”,两手食指相碰表示鸽子的“咕咕”叫声。 2〕完整地随音乐做节奏动作。 5、分声部练习。 1〕根据教师的指挥做动作。 2〕练习摇铃鼓动作,然后再分声部练习。 6、打击乐器演奏。 7、复习歌曲《盖房子》。
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