九年级语文下册第12课《人生》知识点归纳.docxVIP

九年级语文下册第12课《人生》知识点归纳 九年级语文下册第12课《人生》学问点归纳　　一、重点字词　　1.给下列加点字注音。　　瞻zhān望 挖掘jueacute; 攫jueacute;取　　鲑guī鱼 臆yigrave;测 馈kuigrave;赠　　2.用恰当的词语填空。　　（1）他们利用岁月，因而岁月并不使他们厌倦。　　（2）他们为他们所选择的宁静的职业而劳碌，经受着岁月带来的损失和悲伤，以及岁月静静带走的欢愉。　　（3）他们告知自己：一种阅历（无论那可能是多么苦痛的阅历），一个微乎其微的视察，一次彻底的调查，快乐和悲伤，失败和成功，以及幻想、臆测、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来好处。　　二、重点句子背记学问清单　　1.人生就是这样：专注地攫取更多的领地，得到更宽敞的视野，更充分的阅历，更多地限制人和事物。　　2.他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充足，头脑活跃，无论他们多么年老，到死也是年轻的。　　3.他们依靠天赋的才能，用冷静的头脑信任自己的才能，信任它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己的。　　三、文学（文体）常识背记学问清单　　1.《人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。　　2.散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由敏捷的文学样式。　　3.散文的形式的散就是散淡散漫、自由敏捷。这种自由敏捷，表现为在听从内容须要的前提下，写法不拘一格，随意起止。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )