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电工技术实验三 RLC串联谐振电路的研究 一、实验目的： （1）学习用实验方法测试R、L、C串联谐振电路的幅频特性曲线；（2）加深理解电路发生谐振的条件、特点、掌握电路品质因数的物理意义及其测定方法 二、实验设备： 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 函数信号发生器   1   2 交流毫伏表   1   3 双踪示波器   1   4 频率计   1   三、实验电路： 四、实验内容及步骤： 按图示电路接线，取C=0.01μF，R=200Ω，调节信号源输出电压为1V正弦信号，并在整个实验过程中保持不变； 找出电路的谐振频率f0，其方法是，将交流毫伏表跨接在电阻R两端，令信号源的频率由小逐渐变大（注意要维持信号源的输出幅度不变），当U0的读数为最大时，读的频率计上的频率值即为电路的谐振频率f0，并测量U0、UL0、UC0之值（注意及时更换毫伏表的量限），记入表格中； R(KΩ) Us(V) f0(KHz) UR0(V) UL0(V) UC0(V) I0 (mA) Q 0.2             1.0             在谐振点两侧，应先测出下限频率 fl 和上限频率 fh 及相对应的 UR 的值；然后再逐点测出不同频率下UR的值，记入表格中。 取C=0.1 μF ，R=1KΩ，重复步骤 2，3。 R(KΩ) fl f0 fh 0.2 f(KHz)   UR(V)   1.0 f(KHz)   UR(V)   五、实验注意事项 测试频率点的选择应在靠近谐振频率附近多取几点，在变换频率测试时，应调整信号输出幅度，使其维持在1V输出不变。 在测量UC0和UL0之前，应及时改换毫伏表的量程，而且在测量UC0和UL0时，毫伏表的“+”端接在C与L的公共点，其接地端分别触及L和C的近地端N1和N2。 实验过程中交流毫伏表电源线采用两线插头。 思考题： 根据实验电路板给出的元件参数值，估算电路的谐振频率。 改变电路的哪些参数可以使电路发生谐振？电路中R的数值是否影响谐振频率值？ 如何判别电路是否发生谐振？测试谐振点的方案有哪些？ 电路发生串联谐振时，为什么输入电压不能太大，如果信号源给出1V的电压，电路谐振时，用交流毫伏表测UC和UL，应选择多大的量程？ 要提高RLC串联电路的品质因数，电路参数应该如何改变？ 谐振时，比较输出电压U0与输入电压Ui是否相等？试分析原因。 谐振时，对应的UL0与UC0是否相等？如有差异，原因何在？ 实验报告： 根据测量数据，绘出不同Q值时两条幅频特性曲线； 计算出通频带与Q值，说明不同R值时对电路通频带与品质因数的影响； 对两种不同的测Q值的方法进行比较，分析误差原因； 通过本次实验，总结、归纳串联谐振电路的特性。