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- 2022-04-08 发布于上海
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1;4.2 认识运动 把握规律;运动的含义------;小组讨论 ;阅读教材P32的小故事,讨论欧布里为什么会犯如此荒唐的错误?;静止;只承认静止而否定运动;——赫拉克利特;芝诺问他的学生:“一支射出的箭是动的还是不动的?” “那还用说,当然是动的。” “确实是这样,在每个人的眼里它都是动的。可是,这支箭在每一个瞬间里都有它的位置吗?” “有的,老师。” “在这一瞬间里,它占据的空间和它的体积一样吗?” “有确定的位置,又占据着和自身体积一样大小的空间。” “那么,在这一瞬间里,这支箭是动的,还是不动的?” “不动的,老师” “这一瞬间是不动的,那么其他瞬间呢?” “也是不动的,老师” 结论:“所以,射出去的箭是不动的”;小结:;2009年下学期 ;清王朝是一个没落的封建帝国,皇帝专横独断,骄妄自大,沉醉在“天朝上国”的美梦之中。一般的大臣愚昧闭塞,长期以来,它夜郎自大,闭关自守,盲目排外,视外国为“蛮夷”,拒绝—切先进的思想和科学文化的传入。 ;运动; “身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使染尘埃。” ;判断:下列属于规律的有:;;思考: 1、万有引力规律在牛顿没发现之前存不存在?
2、探究P33 :
(1)“永动机”为什么无法制造出来?
(2)焦耳的成功给了我们什么启示?;规律;探究P34 思考:;第19页/共31页;探究P34 思考:;2
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