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005、中国式家长的十大硬伤（上） 中国的父母恐怕是世界上最重视孩子的教育、最望子成龙的父母。但是中国 的家教，在新的时代又存在很多弊端和需要与时俱进的地方。 首先说，对孩子伤害最大的是体罚。 中国有“不打不成器”、“棒下出孝子”的说法。关于体罚孩子的一些数据， 和新闻，大家可以上网去看。我个人是反对对孩子进行体罚的。关于体罚，尤其 是家长对孩子的体罚，我想说两点。 第一、体罚在短时期来看，可能很有效，不听话就挨揍嘛，孩子在暴力之下 很容易屈服，但是从长远来看，危害也不小。 比如说，被体罚的儿童成年后吸毒和酗酒的可能性是正常儿童的两倍，而且 患上焦虑症、反社会行为倾向、抑郁和成年后对子女及配偶滥用暴力的几率大大 增加。 我所接触过的案例当中，感觉非常明显的是，经受过体罚的孩子特别容易撒 谎和迷信暴力。为了逃避处罚，孩子会选择撒谎、欺骗。因为被体罚过，会很容 易让孩子认为，暴力是解决问题的好方法。我所知道的青少年暴力犯罪，几乎无 一例外都被家长或者老师打过。 第二，在做不到零体罚的情况下，家长要控制体罚的程度和频次。 家长体罚孩子的情况，目前在全世界来看多多少少都会存在，其中我国的情 况几乎可以算得上相当普遍。在这样一个背景之下，我还是想建议我们的家长， 在家庭教育当中，要学会控制自己的情绪，减轻体罚的程度，并且尽可能少打骂 孩子、不打骂孩子。 关于因为家长的情绪失控，在体罚孩子的时候造成心灵、身体严重伤害，甚 至造成孩子死亡的案例其实相当多。我们爱孩子，但是请不要让爱变成伤害。 我想起来一篇很短的文章，却非常引人思考。一个小女孩在爸爸心爱的车上 划出了痕迹。爸爸很生气，就把她打了一顿，然后把她绑在那里去修车。等修好 车以后，女孩却因为手臂被绑得太久，血液不流通，所以两只手臂就坏死掉了。 然后，小女孩只能截肢。 她说：“爸爸，你的车可以修复如新，可是我的胳膊却再也回不来了。” 每一个体罚孩子的案例，其实都是悲剧。 很滑稽的是，中国的家长打起孩子来挺狠，可是溺爱起孩子来就更厉害。这 就是中国式家长的第二大硬伤——过度溺爱。 现在的经济条件确实好了，我见过太多太多对待孩子毫无原则和规矩的家长。 适当地宠爱孩子是应该，但要把握其中的分寸，过度宠溺，对孩子有百害无一利。 首先，被溺爱的孩子会自私自利、骄横乖张。被过度宠溺的孩子，根本不知 道为人着想，不会将心比心，一切以自我为中心，更不会感恩和分享。我曾经讲 过一个笑话：有个小孩，对他很好的爷爷突然去世了，他也有点难过，但是很快 就好了；他养的小狗突然也死了，孩子哭得很伤心，长时间不能忘怀。 为什么会这样？孩子身边不缺乏买好东西给他、哄他玩、宠着他的家长，爷 爷不在了，在他幼小的心灵里只是觉得少了一个人而已，自然有其他人替代。可 是小狗确是他辛辛苦苦养大的，有他的劳动和付出的心血。不是孩子不讲人伦道 德，而是有的家长给了孩子太多的爱，却没有让孩子有机会去付出并由此获得成 就感。 由于家长一切让步，也满足他的一切要求，包括很多的无理要求，在骨子里 就养成“我是老大”的思想，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄 横、目中无人。 这样的孩子，长大了怎么走上社会？他不懂礼貌，人际关系差，而且是耗子 扛枪——窝里横。长期生活在父母的呵护宠溺之下，一切问题有家长代为解决， 他哪知道什么叫困难？其实溺爱孩子的危害远不止这些了，以后我们也可以专门 针对这个问题详细分析。 中国式家长的第三大硬伤，是对孩子进行过度的物质刺激。 从孩子上幼儿园开始，就搞什么“你今天不哭就买个大玩具”；到了高年级 就考多少分奖励什么。反此种种，方式不同，可是这些桥段我们太熟悉不过了。 而且它的刺激效果也惊人相似。 没错，在眼下看，孩子因为物质的刺激配合了你的行动，取得了暂时的效果。 可是这源自外部的物质刺激，一旦没有了这个物质刺激呢？孩子还会配合吗？而 且，所有人都一样，胃口是越来越大的。当人生观的追求转化成物质上的贪婪， 我们又从何谈独立的竞争意识和健全的人格呢？ 我曾经说过，父母不陪伴孩子是最大的失职。可是，由于一些客观条件和很 多父母不重视家庭教育，习惯于当甩手掌柜，造成了对孩子只养不教。 孩子小的时候呢——哎呀，我得忙着工作挣钱！送回老家，爷爷奶奶带吧。 孩子长大了——你看，都上学了，老师会好好教育的；再说了，孩子一个月甚至 半年才回家一次，我上哪儿去教