人教版六年级数学下册《成正比例的量》公开课课件.ppt

成正比例的量 ;常见的数量关系： 速 度×时 间 = 路 程 单 价×数 量 = 总 价 工作效率×工作时间=工作总量 …… ;高度/cm; 订购“福乐娃”中餐盒饭的份数和总价如下表：;高度/cm;高度/cm;汽车行驶的时间和路程如下表:;下面每题中的两种量成正比例关系的，打上“√”，不是 的打上“×”。 ⑴《小学生时代》单价一定，总价和订阅的份数。（ ） ⑵一台机床每5分钟加工一个零件，加工零件的总时间与加工零件 的个数。 （ ） ⑶王老师坐车从宁波去杭州，已行路程??余下路程。（ ） ⑷一个正方形的面积与它的边长。 （ ）;X和y是相关联的量，请在下面找出表示X和y成正比例关系的式子。 ⑴ y︰x= 5 ⑵ y = x ⑶ xy =5 ⑷ x = ⑸ 5+x =y ; 王经理今年50岁了。王经理对小明说：“我30岁开始当经理时，公司有30名员工；我40岁时，公司有40名员工；今年我50岁了，公司正好有50名员工了。真巧啊！哈哈……” 小明说：“我今天刚学了正比例，那您的年龄与你公司员工人数正好成正比例关系啊。”;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。*** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。