- 3
- 0
- 约2.53千字
- 约 6页
- 2022-04-07 发布于山东
- 举报
地图
第2课时
[导入新课]
方法1地图给人们的生活和生产带来了好多方便,如交通旅游、行军打仗、资源检查、天气预告等,往往都离不开地图,这就要求人们会读地图、用地图,那么,识辨地图上的方向,是读图、用图中必须解决的问题。
方法2利用上节课布置的“活动与探究”问题导入新课。让同学们谈谈收集到的在自然界和生活中人们鉴别方向的方法,教师评论后也可列举一些。既而设问:在地图上怎样来鉴别方向呢?
板书地图的基本要素——方向
[讲解新课]
提出问题在地球仪上是怎样鉴别方向的?地图上的方向应
该怎样鉴别呢?地图上的各样地理事物的空间地点关系又应当如
何确定呢?
启迪引导在学生自由讲话后,教师指出在地球仪上用经纬
线确定方向的方法,同样在地图上合用。然后让学生说说地平面
上有哪八个方向?
电脑展示鼠标点击东、南、西、北四个方向,然后逐个点击东南、西南、西北、东北四个方向,使学生进一步确认地平面上的八个方向。
读图回答电脑展示“动物园导游图”让学生读图回答:①金丝猴馆在熊猫馆的什么方向?(东南)②虎山在熊猫馆的什么方向?(西北)③孔雀馆在金丝猴馆的什么方向?(正西)④在这幅无经纬线、也无其他指示方向的地图上,你是怎样来确定方向的?
动物园导游图
点拨概括在学生议论回答后,教师补充概括在这种一般地图上确定方向的方法:面对
地图,往常是“上北下南,左西右东”,在此基础上,再确定东北、东南、西北、西南的
原创力文档

文档评论(0)