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- 2022-04-08 发布于山东
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Unit4DonteatinclassSectionA(GrammarFocus-3c)
一、教学目的:
语言知识目标:
持续练习运用怎样做自我介绍及问候他人。学会从对话中获取对方的基本信息(询问他人姓名)。能掌握以下句型:
Donteatinclass.
Youmustbeontime.
Eatinthedininghall.
情感态度价值观目标:
该部分持续学习使用目标语言讨论对某些规章制度(校规、家规等)的见解。二、教学重难点
教学重点:
持续学习使用目标语言讨论对某些规章制度(校规、家规等)的见解
经过不同方式的练习方式来学会用英语表达一些标志的含义。
运用祈使句来表达一些规章和制度。
教学难点:
总结用祈使句、情态动词can、must及haveto来表达各样规章制度;
能用所学的知识来拟订一些简单的规章制度。
三、教学过程
.Warming-upandrevision
1.GreettheSsasusual.
2.Checkthehomework.
.GrammarFocus.
学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。
①不要在楼道里跑。_______________________
②不要打斗。____________________
③有什么规则?___________________
④我们必须准时上课。____________________
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