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- 2022-04-10 发布于吉林
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精选教学内容,构建乐学课堂,促进学生发展
科 目:英语
教 材:外研社版《新标准小学英语》Book 6
课 题:Module 5 Unit 1 Will you take your ball tomorrow?
授课教师:
单 位:
授课年级:小学三年级
授课日期:
目 录
教学基本信息
课题
Module 5 Unit 1 Will you take your ball tomorrow?
学科
英语
年 级
三年级
本课主题
A Picnic Plan
教材
外研社版《新标准小学英语》(供一年级起始用)第六册
研究主题
精选教学内容,构建乐学课堂,促进学生发展
教材复印页
教材复印页
一、指导思想与理论依据
1、《英语课程标准》(2011年版)
工具性:培养学生基本英语素养和发展学生思维能力
英语课程要求我们发展学生思维能力,语言本身也是思维的工具,发展思维能力是语言课程的基本任务。中小学生正处于思维能力发展关键时期,英语教育可以为学生带来新的思维方式,构建新的思维优势。
通过英语课使学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。
人文
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