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- 2022-04-10 发布于上海
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六 年 级 上 册 科 学
实
验报告册
学校: 班级: 学生:
新建街小学
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课题:显微镜下的世界 年 月 日 教师评价:
实验名称 初步认识显微镜
实验目的 通过学习,初步认识显微镜的结构。
实验器材 生物显微镜等。
1、把显微镜摆放在桌面上,让学生了解构造。
2、介绍构成部分:
实
验
1)镜座
3)载物台
2)镜柱和镜臂
4)透光器
5)反光镜
6)镜筒
过
7)压片夹
8)准焦螺旋
程
9)目镜
显微镜是一种精密的( )仪器,能观察肉眼看不清楚和
实 验 看不见的( )。在显微镜下看到的物像是( )像, 因此,要使物像向上移动,就要向( )移动玻片;要使物
结 论 像向左移动,就要向( )移动玻片。
1
课题:显微镜下的世界 年 月 日 教师评价:
实验名称 观察水滴里的微生物
实验目的 通过显微镜观察水样,知道水中有微生物。
实验器材 显微镜等
实
1、把显微镜安放在桌面上,调整好。
验 2、用滴管取一滴实验用水在载玻片上。过 3、把载玻片安放在载物台上。
4、观察记录。
程
细菌、霉及病毒,要借助( )才能看清楚,所以通常把它们称作( )。微生物是非常微小的生命体。
实 验
它的特点是:种类( ),公布( ),代谢( )
结 论 代谢强度( ),生长繁殖( ),容易( )。
2
课题:显微镜下的世界 年 月 日 教师评价:
实验名称 观
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