苏科版八年级数学教案.docxVIP

岱山八年级苏科版数学学科导学案 编者：岱山中学耿振光 课题 二元一次方程组的图象解法 课型 新授 课时 第 1 课时 教学目标 1、使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系 2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 3、通过学生的思考和操作,了解方程与图象之间的关系,引入二元一次方程组图象解法,同时 培养了学生初步的数形结合的意识和能力. 二元一次方程和一次函数的关系，能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。方程 教学重点 和函数之间的对应关系即数形结合的意识和能力。 教学难点 用函数观点分析实际问题，解决实际问题。. 教具 多媒体 预习内容 展示小组 1、已知函数 y＝x＋3，先画出函数的图象，再根据图象回答下列问题： （1）x 取哪些值时，函数值 y 大于 0 （2）在函数图象中，y 值大于 0 的点在什么位置 （3）y 值大于 0 的点对应的横坐标什么范围  y 3 2 1 -3 -2 -1 o 1 2 3 x  ﹙1﹚四、五、六小组 课前预习 看图象，你能知道方程 x＋3＝0 的解吗 -1 1-2 展示第 题 1 2、画出函数 y1＝－3x－2 的图象，并根据图象 -3 ﹙2﹚一、二、三小组 回答： 展示第 2 题 当 x 取什么值时，函数值 y1 等于零 当 x 取什么值时，函数值 y1 大于零 y=－3x－2 再画出函数 y