28、《丑小鸭》第二课时教学设计.pdfVIP

28、丑小鸭 第2课时 教学内容 28、丑小鸭 知识与技能: 会认“烘”等14个生字，会写12个字。 过程与方法： 教学 正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 目标 情感、态度与价值观： 理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地 认识自己。 正确书写生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点 正确书写生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 教学方法 自读自悟，合作探究。 1、“丑小鸭”“公鸡”“鸭妈妈”“鸭姐姐”“小姑娘”“猎狗”“小鸟” “天鹅”的头饰。 教学准备 2、生字、生词卡片。 教学过程设计 （含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图） 第 二 课 时 教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。