2012年幼儿园教师招聘考试学前心理学试题及答案汇总5.pdfVIP

第五章 幼儿活动的 规律 一、填空题 1、 是指发动__________ 的活动，并使活动朝向__________ 的__________ 。 2 、__________和__________共同决定了 的 3、 的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性 与__________ ， __________与__________与__________ 。 4 、问题情境是指一种适度的__________ ，是幼儿__________ 、但需要__________ 和 __________才能解决的__________ 。 5、尊重的需要包括__________ 、自重和__________ 。 6、 指出，如果人在__________ 、安全、__________ 、__________等方面的需要 到满足，便会产生较强的__________ ，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。 二、名词解释 1、 2 、 需要 3、 内部 4 、 外部 5、 学习 6、 认知的 7、 附属的 8、 自我提高的 9、 问题情境 10、 诱因 三、 非判断题 1、 的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性 与 性 、 附属的 与自我提高 。 2 、美国人本 心理学家奥苏 认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到 一定程度的满足后，才有可能产生更 次的需要。 3、 产生的基础是诱因。 4 、 形象鲜明的小木偶等教具能 幼儿学习 。 5、 良好的 一定会产生好的活动结果。 6、 可以激发活动，一般来说 越强，付出的努力也将越大。 7、 是由人的精神需要产生的 。 8、需要是 活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。 四、选择题 1、美国心理雪茄奥苏 提出了三种常见的学习 类型，为了赢得(如教师、父母、同辈 等) 的赞许与认可而努力学习的 是哪种 类型? A 、 认知的 B 、附属的 C、自我提高的 D 、 性 2 、 作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用? A 、进作用 B 、维持作用 C、驱动作用 D 、激励 五、简答题 1、 什么是 ?其主要作用是什么? 2 、 的种类就幼儿而言可划分为哪些类型? 3、 幼儿的 性 主要有哪些?举例说明。 4 、 什么是内部机动和外部机动? 六、分析论述题 1、 假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些? 2 、 试 有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习 的关系? 3、 简述需要、诱因与 的关系。 4 、 幼儿学习 可以采取那些措施? 试题 一、填空题 1、维持 一定目标 动力机制 2 、需要 诱因 3、 性 外部 内部 3、疑难情境 力所能及 一定努力 投入 问题状态 5、自尊 受人尊重 6、生理 爱和归属 尊重 学习 二、名词解释 1、 是指发动、维持 的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制。 2 、需要是指 内部的某种缺乏或不平衡状态。 3、内部 是指受到内部动力驱使而活动的一种 ，由 的内在需要引起。 4 、外部 是指受到外部刺激驱使而去活动的一种 。 5、学习 是指促使 从事学习活动的动力机制，它是一种 性 。 6、认知的 是获取知识、阐明问题和解决问题的 。 7、附属的 是指为了赢得他人(如教师、父母、同辈等) 的赞许与认同而努力学习的 。 8、的 是指通过取得好的学习成绩而获得相应地位、威望的 。 9. 问题情境是指一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的 问题状态。 10. 诱因是能够激起 的定向行为，并满足某种需要的外部条件或刺激物。 三.判断题 1、非 2 、非 3. 非 4. 是 5. 非 6. 是 7. 非 8. 是 四、选择题 1、B 2 、B 五、简答题 1、答： 是它是指发动、维持 的活动，并使活动朝向一定目标的 急智。 是一种 内部心理活动，这种内部过程经常通过外在行为或活动反映出来。 作用：(一) 、激活作用。 可以推动 产生某种活动，使活动冲无到有、从潜在状态转为活跃状态。 (二) 、指向