5.1.1相交线导学案.pdfVIP

5.1.1相交线导学案 班级___________姓名_________学号_______ 活动一.温故知新 两个角的和是 ，这样的两个角叫做互为补角，即其中一个 角是另一个角的补角。同角或 的补角 。 活动二.探究新知 探究（一）邻补角、对顶角的概念 1、观察与思考：剪刀剪开纸张的过程，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角度 也相应 。我们把剪刀的构成抽象为两条直线，就是 我们要研究的两条相交直线所成的角的问题。 2、探索活动： ①任意画两条相交直线，在形成的四个角（∠1，∠2，∠3，∠4） 中，两两相配共能组成 对角。 分别是 ___________________。 ②请你分别测量一下各个角的度数，有什么发现？请你根据你的发现 完成下列表格。 两直线相交 所形成的角 分类 位置关系 数量关系 B C 2 1