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二年级数学春季班第9周 2016二年级春季班数学期中复习 姓名： 班级： 学籍号： 座位号： 1、下面给出六个点，每两点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？ 解析：方法一：如思路提示中所说：5×6=30,30÷2=15 条线段。 方法二：从每点依次连线出发，共有5＋4＋3＋2＋1=15 条线段。 2、 □÷ 9 = 7 „„□，根据余数写出被除数最大是几？最小是几？ 解析：因为余数最大是8，最小是1， 所以被除数最大是9×7＋8=71，最小是9×7＋1=64。 3、老师给13 个小朋友分作业本，每个小朋友分到3 本，剩下的作业本不够再分 了，老师最多一共有多少本作业本？ 解析：13×3＋12=51 （本） 4、☆ ＋ △ = 15, ☆ = △＋△ 那么☆ = ( )，△= （ ）。 解析：☆ = △＋△，☆ ＋ △ = △＋△＋△=15 所以△=15÷3=5 ☆= △＋△=5+5=10 5、找规律填数：18、5、16、10、14、15、（ ）、（ ）； 解析：这一组数的规律应该隔着看， 单数位上前一个数减2 等于后一个数， 双数位上前一个数加5 等于后一个数， 所以括号应该填12、20。 1 二年级数学春季班第9周 6、在下面的空格里填上合适的数。 3 6 5 20 47 8 4 5 7 13 2 解析：第一幅图中3×4+8=20，第二幅图中6×7+5=47， 最后一副图中应该填是5×2+13=23。 7、“？”处应画什么图形？请你画一画。 解析：第一行，中间的图形由它左侧的五角星和右侧五边形组合而成； 第二行，中间的图形由它左侧的叉和右侧圆形组合而成； 所以第三行“？”处也应该是由它左侧和右侧的图形组合而成；（如图） 8、数一数，下图共有（ ）个三角形。 解析：一层：5+4+3+2+1=15 （个） 共：15+15=30 （个） 2 二年级数学春季班第9周 9、想一想，算一算，下面这堆积木共有( )块小正方体。 解析：分层从上到下依次是1、2、5 块积木，共有1＋2＋5=8 块小正方体。 10、妈妈要煎5 个饼，一次只能同时煎两个饼，每个饼需要煎2 分钟，正反面各 一分钟，那应该最少要几分钟？ 解析： ①② 应该要5 分钟。 ②③ ③④ ④⑤ ⑤① 3