认识时间 认识整时教案.docVIP

资料来源：来自本人网络整理，祝你生活愉快 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 认识时间 认识整时教案 认识钟表 认识整时 教学目标： 1、学生结合生活阅历学会看整时。 2、培育学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3、培育学生的观看能力。 教学内容：教科书第91—92页 教具、学具预备：多媒体课件、大钟面、学具钟面。 教学设计： 一、导入 猜谜语：滴答滴答，滴答滴答………… 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告知我们，什么时候起，什么时候睡。 揭示课题：今日我们就一起来认识钟表。 二、教学新课 1、初步认识钟面 师：小伴侣们，你们认真观看过钟表吗，你知道钟面上都有些什么？ 生：钟面上有两根针，又长又细的那根叫分针，又短又粗的那根叫时针。 钟面上还有12个数字，这12个数字把钟面分成了12个大格。 师: 小伴侣们观看地真认真！ 2、区分时针与分针练习 师：小伴侣，你能说一说哪个是分针，哪个是时针吗？ 〔课件出示4时和1时的钟面〕 生：红色的是分针，绿色的是时针;黄色的是分针，蓝色的是时针。 师：小伴侣们真聪慧啊，已经会区分时针与分针了。 3、认识时针和分针的转动方向 师：时针和分针是不是静止不动的呢？ 生：不是。 师：那么下面，我们再