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逻辑思维方法剖析.pptx

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1;2;3;4;5;6;7;8;9;10; 现代科学的发展日益鲜明地显示了假说—演绎模式的重大作用。爱因斯坦著名的图式,即是对惠威尔、杰文斯等人的假说—演绎模式的进一步发展和具体化。 爱因斯坦解释:“①ε(直接经验)是已知的。②A是假设或者公理。由它们推出一定的结论来。从心理状态方面来说,A是以ε为基础的。但是在A同ε之间不存在任何必然的逻辑联系,而只有一个不是必然的直觉的(心理的)联系,它不是必然的,是可以改变的。③由A通过逻辑道路推导出各个个别的结论S,S可以假???是正确的。④S然后可以同ε联系起来(用实验验证)。这一步骤实际上也是属于超逻辑的(直觉的),因为S中出现的概念同直接经验ε之间不存在必然的逻辑联系。”;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;43;44;45;46;47;48;49;50;51;52;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;65;66;67;68;69;70

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