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第七节生命的节奏演示文稿 第一页，共二十二页。 （优选）第七节生命的节奏 第二页，共二十二页。 有人做过一个实验：把一个人独自留在屋里，允许他做喜欢做的事，却不给他任何时间的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。结果，一个月后，这个人再也坚持不下去了…… 第三页，共二十二页。 时间意味着节奏，打乱节奏，生命就会紊乱。所以人的活动应遵循其生命的节奏。 第四页，共二十二页。 一、时间：生命的节奏 1、生命的年轮 第五页，共二十二页。 树的年轮 第六页，共二十二页。 水仙花的年轮 第七页，共二十二页。 鲤鱼的鳞片 第八页，共二十二页。 奇特的年轮给我们的启示： ①、时间是生命的刻度，时间留下了 生命的痕迹。 ②、时间是生命的节奏，时间意味着 节奏，任何生命都有节奏。 ③、时间是有限的，每当我们回顾往 事总会感到时光匆匆，所以我们 每个人都要珍惜时间，在有限的 时间里，让生命产生无限的价值。 第九页，共二十二页。 资料链接： 有树联想到人类自身，人们可以通过外貌特征，如花白的头发，深深地皱纹来判断人的年龄，更为奇妙的是，日本科学家在人的头颅里发现肉眼看不到的年轮。现代生命科学研究表明，人的细胞核里记载着人的全部遗传信息，如相貌、身高、血型等。 第十页，共二十二页。 人有年轮吗? 你能画出你的年轮吗? 奇思妙想 第十一页，共二十二页。 “看看我的生命还有多长” 活动要求： ①你要将这张纸真的看作是自己一生的长度； ②听教师口令，开始撕纸条； ③撕完后，完成课本P23页填空； ④谈谈这个活动对我的启示。 第十二页，共二十二页。 ① 生命是有限的、短暂的，我们 要珍惜时间。 ② 人的一生是一个不断发展的过程， 分为不同的年龄段，而不同的阶 段人的智力潜能是不同的。 ③ 标志着时间一去不复返，因此我 们要脚踏实地的做好当前的每件 事，不要留下时间的遗憾。 答： 第十三页，共二十二页。 阅读了小短文《人生只有三天》，你有怎样的感受？它意味着什么？ 第十四页，共二十二页。 2.人生只有三天 反思:我的昨天 评价:我的今天 畅想:我的明天 昨天已经过去，无法捉回来，永不复返，记录着我们的喜怒哀乐、坎坷与荣辱； 今天是最真实的现在，是你昨天所期盼的结果，将很快过去； 明天是个未知数，是我们实现理想的时间，明天就要到来，也会消逝。 第十五页，共二十二页。 人生只有三天意味着： ①、人生时间短暂，要抓紧时间，珍惜时间。 ②、要吸取昨天成功的经验和失败的教训，把握住今天，创造美好的明天。 第十六页，共二十二页。 故事三：《人生最初的财富》 读完之后，你的到怎样的启示？ 时间就是财富 时间是最初也是最宝贵的财富，但人们在人生道路上经常忘记自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候忽视了这笔财富 时间之所以宝贵，是因为它是生命的度量单位。时间宝贵的背后，是生命的宝贵。 第十七页，共二十二页。 人生最重要的财富 出生 死亡 =生命 时间 时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。 第十八页，共二十二页。 你是怎样看待时间与生命的关系的？他们有什么样的关系？ 第十九页，共二十二页。 一切生物都应该有它们各自的年轮，从年轮中不仅能了解某种生物生存的年限，还能看出该生物的经历等许多自然的信息，因此时间与生命息息相关。 ①、时间是生命的刻度，时间留下了生命的痕迹。 ②、时间是生命的节奏，时间意味着节奏，任何生命都有节奏的。 ③、时间是有限的，我们要珍惜时间，发挥生命的最大价值。 第二十页，共二十二页。 滑稽剧场 活动要求： ①学生原则上以前后座位准组合为四人组； ②小组合作设计台词：引子（开场白）、争吵台词； ③小组角色分工：一人念引子（开场白），其他三人分别扮演金钱、地位、和时间； ④准备时间为5分钟； ⑤登台表演 第二十一页，共二十二页。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网