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“双十佳”班组创建材料班组建设各项制度 目录 一、班组反思、交流、共享机制 二、班组日常管理制度 三、交接班制度 四、生产管理制度 五、现场安全管理制度 六、工作考核制度 七、班组建设学习激励机制 八、班组学习交流制度 一、班组反思、交流、共享机制 为创建学习型班组，特制定深度会谈与反思、共享机制如下： 1、各班组利用每月周一的政治学习日，开展深度会谈并进行信息反思与共享，缺会者罚1分。 2、建立深度会谈与反思、共享记录，并使深度会谈与反思、共享制度形成制度，逐步确立起来。 3、班组通过开展深度会谈，达到取长补短，祛除糟粕，推动安全生产工作。 4、在进行深度会谈时反思自己的职业行为，查找出工作中得与失、利与弊，达到扬弃的目的，把好的做法和经验记录起来，以形成良好的工作方法和做法。 5、将安全生产中好的、益于安全、生产、经营的做法，在开展深度会谈和交流时，达到共享，形成班组的知识才财富，增加班组的知识积累。 6、通过建立深度会谈与反思、共享制度，最终达到改善班组心智模式，实现管理创新和工作创新。 7、将深度会谈与反思、共享制度和民主生活会有机结合起来，以达到敞开心扉，深入开展批评与自我批评，在自我批评达到中达到提高和超越自我。 8、党政一把手定期和不定期地对各班组的深度会谈与反思、共享进行检查，是否形成了制度；对好的进行表扬，差的进行批评，以达到创建学习型组织的目的。 二、班组日常管